|
가능해진다. 유아가 쓰는 공간개념과 관련된 어휘 수를 측정 또는 관찰 및 기록함으로써 알도록 한다.
◈ 참고문헌
* 아동수과학지도, 장혜순 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아수학교육, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 없음
|
|
|
수학의 portfolio 평가 방법에 관한 연구. 석사학위 논문. 성균관대학교.
이충호(2001). 현실주의 수학교육에 관한 고찰. 서울대학교 대학원 석사 학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육의 평가
2. 아동수학교육의 평가 중 포트폴리오
|
|
|
포트폴리오를 바탕으로 아이들과 상호작용이 될 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동수학교육의 평가 방법 중 대표적 평가방법인 포트폴리오 평가방법에 대하여 기술해 보았다. 포트폴리오 평가방법은 영유아를 대상으로 완전한
|
|
|
[ERROR : 10731] 오류 발생. 9월 13일 수업
<전체적인 개관>
1. 수학?
2. 수학을 배워야 하는 이유는?
3. 측정
4. 측정 대상
9월 20일 수업
1. 양과 측정
9월 27일 수업
10월 11일 수업
2. 측정 지도의 실제
10월 18일
<야외 수업>
|
|
|
수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
최상진, “수학교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 검사법의 평가방법
1) 표준화 검사
2) 교사 제작 검사
2. 작품수집 평가방법
3. 포트폴리오 평
|
|
 |
수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습
|
|
|
수학여행이 있다. 그래서 5월 독서 테마로 ‘체험학습 견학문 및 수학여행 기행문 쓰기 대회’를 실시하면 학생들은 학교 행사와 독서 체험을 병행할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결 론
어떤 세상이 와도 그 중요성이 살아남는 것 하나를 들라면 그것
|
|
|
수학적 기초
1. 화폐의 시간가치(Time Value of Money)
2. 현금수지 측정
[5] 부동산투자분석의 기법
1. 할인현금수지분석법
[6] 재산삼분법
1. 재산삼분법의 의의
2. 투자재산별 안정성ㆍ수익성ㆍ환금성 비교
3. 재산삼분법의 적용
|
|
 |
수학내용(휴학 기간 또는 졸업후의 공백기 내용 포함), 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요.
*2. 개인이 아니라, 단체 속의 일원으로서 주인의식을 가지고 거둔 성과와 성과달성
|
|
 |
수학내용(휴학 기간 또는 졸업 후의 공백기 내용 포함), 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요. 현재 0 Bytes / 6900 Bytes 이내
지원동기
포부
성장과정
가치관
수학활동
*2. 지금까지 자신
|
|
 |
수학적 사고와 분석이 요구되는데, 저는 엑셀을 활용한 수치 설계와 반복 테스트에 익숙합니다. 예를 들어, 경험치 테이블을 구성하고, 테스트 시트를 통해 레벨업 체계를 조정한 경험이 있습니다. 정교한 밸런싱이 플레이어 몰입도에 얼마나
|
|
 |
수학과정, 거둔 성과를 사례 위주로 상세히 기술해 주세요. (최대 700자 입력가능)
"3번 문항" 또는 "포트폴리오" 중 최소 1개 선택 제출.
본인의 삶에서 중요한 ‘가치관'은 무엇이고, 이를 형성하게 된 계기와 본인의 가치관이 드러나는 사
|
|
 |
수학계획서 심층면접 대비와 실제문』, 동남기획
한국데이타편집부,『면접, 자기소개서, 취업 논(작)문』, 한국데이타
비즈레쥬메 취업사이트,『취업가이드 - 면접 1분 자기소개』 / 비즈레쥬메 Ⅰ. 이력서 및 입사지원서 작성요령
1. 이
|
|
메뉴펼치기
