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수학
2.단원의 개관 : 단원명, 단원설정의 목적, 단원의 목표,
단원의 구성, 평가
3.본시학습지도 : 차시, 대상, 주제, 학습영역, 학습목표, 교수전략,
평가방법, 교수학습자료 및 준비물
4. 도입, 전개, 정리 및
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학습이론을 적용한 효과적인 합창지도 방안 연구 : 중학교 3학년을 중심으로, 연세대 교육대학원 석사학위논문, 2008. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 로버트 가네(Robert M. Gagné)의 학습이론의 개념과 의의
2. 가네의 학습결과의 5가지 범주
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학습
(4) 교수이론의 요소
2. D.P.Ausubel의 유의미 수용학습 이론
(1) 인지구조의 특성
(2) 유의미 학습과정의 3가지 유형
(3) 포섭의 원리
3. R.M.Gagne-L.J.Briggs의 처방적 교수이론
(1) 학습의 다섯 가지 범주
(2) 학습조건
(3) 교
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학습방법 취해야 함
(3) 교도학습은 교수와 발견학습의 장 단점 절충한 학습방법으로서의 특징가짐
14. 트럼프(Trump) 안
* 교수형태, 교수학습 집단, 교직원 조직의 재구성 통하여 교육효과 증식시키고
교육의 경제성 고려할 수 있는 곧 중등교
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학습위계, 선수학습 능력. 교수목표에 관한 부분이 그것이다.
★ Gagne 이론의 약점:
① 교수에 직접적으로 활용되기에 충분한 처방들을 제시하지 못하고 있다. 즉, Gagne의 이론이 교수에 관련된 각종 변인들에 대하여 종합적으로 논의되고 있
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학습 방법으로는 조사 학습과 사례 학습이 주된 방법으로 제시되어 있다. “우리나라 기업이 해외로 진출한 사례를 찾아보고, 앞으로 우리 기업이 해야 할 일을 조사해보자.”(우리 기업의 해외 진출), “우리 조상들이 뛰어난 과학 기술을 이
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범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도
(3) 신체 활동에 참여하기에 대한 교사의 이해도
(4) 건강하게 생
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수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다.
수학을 학습한다는 것은 수학적 개념이나 절차를 학습하고 그들을 응용하는 수준을 넘어서서 수학에 대
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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취학전 아동들을 두개 학교에서 53명을 대상으로 한 해 동안 수학 학습 패턴 발달에 대한 연구를 했다. 한 학교를 대상으로는 반복과 공간 패턴에 대해서 연구를 했다. EMPA(Early Mathematical Patterning Assessment)를 기반으로 한 인터뷰를 교육전과 교
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학습목표 및 계획
(5) 기타 특기사항
★★대학교 입학 학업계획서 예문 모음★★
1. 경영학과 1
-(1) 지원동기
-(2) 지적 활동
-(3) 학업계획
-(4) 졸업 후 계획
2. 경영학과 2
-(1) 지원동기
-(2) 지적 활동
-(3) 학업계획
-(4) 졸업 후
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고 싶습니다. 현재는 미숙하게 진행되었던 지역내 전문기관들과도 보다 성숙된 협력 기관으로 가족에 대한 개입을 하고자 합니다.
그리고 사회복지관에서 가족복지의 관점과 가족복지실천에 대한 전문성을 가지고 지역내 가족복지 서비스
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수학 등 다양한 방면에서 통합 논술에 더욱 부합되는 내용과 사례의 구성을 만들어 동 자료가 더욱더 이를 필요로 하는 사람들에게 유용한 자료로 이용되기 위하여 노력할 것이며 취업 전략에서는 더욱더 많은 자기소개와 면접 이력서 등의
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야에서 전문가가 되고자 하는 목표를 늘 새기며, 어떠한 흐트러짐 없이 해나갈 수 있다는 의지와 자신감이 항상 함께 있습니다.
헤쳐나가기 힘든 난관에 직면하더라도 강인한 의지력과 정신력만 갖고 있다면 전화위복의 기회는 반드시 돌아
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동, 음악미술활동 등에 대하여 자유
롭게 기술하십시오.
학교 내에 부산광역시교육청지원 수학심화학습동아리 L.S.K. 가 있어서 발표, 과제수행, 토론 등의 방식으로 조금 더 심화된 내용을 학습하고 있습니다. 휴무토요일에 부산 시내 심화학
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