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평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
11. 기타
Ⅳ. 수행평가의 일반적 특징
Ⅴ. 수행평가의 필요성
Ⅵ. 수행평가의 문제점 진단과 개선방안
1. 학생측면
1) 문제점 진단
2) 개선방안
2. 교사측면
1) 문제점 진
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공동목회
2. 공동목회에 대한 이해
⑴ 공동목회에 대한 정의
⑵ 공동목회의 필요성
⑶ 공동목회의 유형
⑷ 공동목회를 위한 사역자의 역할분담
⑸ 공동목회의 운영방법
3. 공동목회의 성서적 근거 및 변천
4. 공동목회의 성공적 요인
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-학습 활동 촉진
4. 교육의 장 확대
Ⅶ. 신문활용교육(NIE)
1. 신문활용 교육의 개념
2. 신문활용 교육의 특징 및 효과
3. 신문의 교재화
1) 교재화의 조건
2) 교재화 할 때 유의할 점
3) 교재로서 우수한 점
4) 교재로서의 문제점
참고문헌
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특징
2) e-Marketplace의 기능
2. e-Marketplace의 형태
1) e-Marketplace의 운영주체
(1) 판매자중심(seller-managed)
(2) 구매자중심(buyer-managed)
(3) 중개자중심(broker-managed)
(4) 독립형(independenttype)
(5) 컨소시엄형(industryconsortium)
2) e-Marketplace의 통합방향
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진행과정,
그리고 과제 수행으로부터 얻어진 결과를 판단하는 것 1.수행평가의 정의
2.수행평가의 유형
3.수행평가의 특징
4.수행평가의 절차와 방법
5.수행평가의 5단계
6.수행평가 도움의 필요성
7.수행평가의 문제점 및 부
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