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문화사』, 형성출판사, 1955.
이보형, 「제국주의 연구의 새로운 동향」,『서양사론』Ⅵ호, 한국서양사학회, 1965.
에릭 홉스봄, 「사회혁명:1945～90년」,『극단의 시대 20세기 역사 下』, 까치글방, 1997.
이채욱, 「1905년～7년 러시아 혁명과 러시
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연구
(1) 한국의 형식주의
(2) 일본의 실용주의
2. 국가 경쟁력과 국민성의 상관관계
(1)한국의 이분법적인 사고방식
(2)일본의 외래문화 수용태도 - 자기화
3. 한국인과 일본인의 상반된 측면
(1) 한국에 긍정적 요소로 작용한 측
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역사, 창해, 2002
원융희 / 세계의 음식이야기, 백산출판사, 2003
이춘자 외 / 빗깔있는 책들 - 김치, 서울 : 대원사, 2001
윤서석 / 우리나라 식생활 문화의 역사, 신광출판사, 1999
전통사찰음식연구소 강의 교재, 적문, 2002
주영하 / 음식전쟁 문화전
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연구, 81년 6期
· 이홍영, "중국혁명의 딜레마", 中國硏究(한양대 중소연구소), 1974년 4월
· 陳光林, "中共堂 要", p286-288
· 龍飛, "中共爲劉少奇評反問題初探", 中共硏究(제14권 제3기) (1980.3)
· 張 華, "中國共産黨國情認識史" 湖北人民出版社, 199
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역사적 문화적 정서적 하나 되는 통일교육이 요청된다.
참고문헌
김성기, 통일이후 민족동질성 회복과 유교의 역할, 동양철학연구회, 2000
문용린, 민족동질성 제고를 위한 교육전략 : 교육 내용적 측면, 한국교육학회, 1990
박채용, 민족동질성
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역사관의 확립을 통하여 역사교육이 이루어 질 때, 진정한 교육의 목적이 달성될 수 있을 것이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김한종, 1999 《교원양성대학의 역사과 교육학 교재 개발 연구》. 한국교원대학교
2. 송춘영, 1999
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문화재, 안동대학교 안동문화연구소
서수용(1996), 안동의 문화재 : 지정문화재 편, 영남사
안상학(2000), 안동의 문화와 문화재, 한국민족예술인총연합
안동시(2007), 안동문화재대관
이명희(2005), 지역사 학습을 위한 문화재 활용 방안 : 안동지역
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역사』한영우, 탐구당, 1997
『서양사총론』 차하순저, 탐구당, 1981
『역사교육 61집』역사교육연구회편 1997
『한국민중사Ⅱ』한국민중사연구회편, 1986
『한국사통론』변태섭, 삼영사, 1986
『한국사회와 지배이데올로기』한국산업사회연구회
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문화 의식 수준과 교육 현실을 고려하여 타당하고 적합한 다문화교육 정
책의 방향과 대안을 찾아가는 노력을 지속해야 할 것이다.
* 참고문헌
- 강휘원(2006). 한국 다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구
- 모경환(2009). 다문화교
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연구』, 일지사.
최재석 (1972), "조선시대 상속제에 관한 연구", 『역사학보』53,54합본.
최재석 (1991), "조선시대의 가족, 친족제", 『전통사회의 가족과 촌락생활』, 한국정신문화연구원.
최재석 (1993), "조선 중기 가족, 친족의 재구조화", 『유교
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