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숙명여자대학교 대학원, 아동복지학과 아동심리치료전공.
정대영,정창숙. (2015). 인지행동미술치료가 정서·행동장애 위험군 아동의 문제행동과 사회적 기술에 미치는 영향. 미술치료연구.
이현아. (2013). 정서행동장애아동의 내면화, 외현화
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여자대학교 일반대학원 유아교육전공 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 1~2세 영아의 발달특성
1) 만1세 영아의 발달특성
(1) 신체발달
(2) 언어발달
(3) 인지발달
(4) 사회성 발달
(5) 정서발달
2) 만2
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사회에 대비한 효율적인 재무설계방안 연구, 동의대학교 경영대학원, 석사학위 청구논문, 2010.
김정희, 어머니와 자녀간 커뮤니케이션 상태와 자녀의 자아개념에 관한 연구, 숙명여자대학교 석사학위논문, 1987. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중
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교육개론. 서울:교육과학사.
구은미 (2004).보육프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인 분석.숙명여자대학교 대학원 박사학위논문. 1. 서론
2. 사회변화에 따른 유아교사의 역할
3. 유아교사의 전문성
4. 유아교사의 핵심 역량
5. 결
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교육개론. 서울:교육과학사.
구은미 (2004).보육프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인 분석.숙명여자대학교 대학원 박사학위논문. 1. 서론
2. 사회변화에 따른 유아교사의 역할
3. 유아교사의 전문성 발달
4. 역량의 개념과 특성
5.
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사회통합정책의 실행 사례 및 적응 경험 연구, 인하대학교 대학원 논문, 2021.
황혜미, 한국의 난민정책, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2014. 1. 한국 난민정책의 역사
2. 재정착 난민의 개념
3. 난민보호의 제 문제
1) 난민과 인권
2) 행정
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교육과정 설계 방안 탐색」
자유학기제, 전면 도입 문제 없나, 새전북신문, 2015.08.06
중학교 자유학기제 '기대반 우려반', 인천일보, 2015.08.24 1. 자유학기제의 개요
1) 자유학기제 도입배경
2) 자기학기제의 개념
3) 자유학기제의 목적
4)
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장애우를 중심으로 = A Case Analysis of Art Education for Special Groups. 이경우. 동방문화대학원대학교 : 문화예술콘텐츠학과 회화예술전공 2017. Ⅰ. 자폐증의 특징
Ⅱ. 자폐증 치료 관련 사례
Ⅲ. 발전 방향에 대한 자기 생각
-참고문헌
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지능 영역과 특징
1) 음악적 지능
2) 신체-운동학적 지능
3) 논리-수학적 지능
4) 언어적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기이해 지능
8) 자연탐구 지능
5. 다중지능 이론의 핵심
Ⅲ. 결론 및 개인의견
<참고문헌>
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대학교 대학원, 2020.
대통령자문 지속발전위원회(2005), 『공공갈등 관리의 이론과 기법』
신훈섭. \"여성의 리더 경험에 관한 현상학적 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원, 2016.
정수진. \"피드백의 특성이 학습
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