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대학교 교육정책전문대학원, 2011. 권영주 외, 제7차 교육과정에 대응한 중학교 공간구조의 유형별 분류와 특성 고찰, 대한건축학회눈문집 20권12호, 2004. 교육과학기술부, 2009 개정 교육과정에 따른 수학과 교육과정, 교육과학기술부 고시 제 2
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여자대학교, 2008 권재웅·박승현, 「만화산업의 발전과 진흥 사례연구」. 『만화애니메이션연구』19호. 한국만화애니메이션학회, 2010 김승동. 「지방의 문화산업 개척과정에 대한 소고」.『지방문화정책』제1호. 지방문화정책연구소, 2006. 김
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전문직으로서 사회적인 재가를 받고, 아울러 사회사업 고유의 역할을 다하는데 기여하고자 하는데 목적이 있습니다. 귀하(사회복지사)께서 응답하신 사례는 「지역사회복지론」 Paper 제출 이외에는 사용하지 않을 것을 약속드립니다. 감사합
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대학교 (Eole Nationale d'Administration:ENA), 상해행정학원(Shanghai Administration Institute)을 모델로 삼아, 국가인력의 낭비를 최소화하면서 전문 행정인을 양성할 수 있는 기관(가칭:행정스쿨)의 설립이 구체적인 내용이다. 기존의 틀을 과감히 깨고 근본
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전문성은 항상 논란이 되어 왔다. 1947년 최초로 이화여자대학교에 기독교사회사업학과가 개설되어 1951에 졸업생을 배출하였으나, 우리나라의 사회복지사 자격증 제도는 이보다는 뒤늦은 1970년에 이르러 법으로 규정되었다. 그 후 사회복지사
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대학교 사회개발대학원 석사학위논문 강혜경(2001)「보육교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향에 관한 연구」이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문 신혜영(2005)「어린이집 교사의 직무스트레스와 교사효능감이 교사행
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2005. 안재순, “노인의 성생활에 대한 지식과 태도 비교연구 : 충북 옥천군의 노년층과 중년층을 대상으로. 대전대학교 경영행정사회복지대학원 석사학윈 논문, 2004. 양해림유성선김철운, “성과 사랑의 철학”.
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여자대학교 대학원 석사학위논문 김영화(2001), 사교육 실태 및 문제, 사교육 문제의 재조명 세미나자료집, 한국교육개발원 박정민(1987), 유아대상 가정학습지의 학습내용 분석연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 박정수(2000), 교육에
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대학교 교육정책전문대학원 3. 양주성 저(2014), 교육복지우선지원사업의 효과성에 관한 연구, 전남대학교 대학원 4. 한유경 저(2013), 교육복지우선지원사업 학교효과 분석, 서울대학교 대학원 5. 임연기 외 공저(2013), 교육복지의 이해, 학지사 6
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여자대학교 사회복지대학원. 김오중(2000). 여가레크리에이션 총론. 서울: 대경북스사. 김용규, 문용(2000). 직장인의 주관적 안녕감과 생활체육 참가 및 직장만족 간의 인과관계. 한국체육학회지, 39(4), 130-142. 김의수(1996). 국민 건강을 위한 사회
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