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20 (화)
장소
학습주제
리트머스 종이와 페놀프탈레인 용액으로 용액 분류하기
교과서(실험관찰)
17 (14~16)
차시
2 / 6
학습목표
리트머스 종이와 페놀프탈레인 용액으로 색의 변화에 따라 여러 가지 용액을 분류할 수 있다.
수업모형
순환 학습
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2의 개선방안
2) 문제점 3의 개선방향
3) 문제점 4의 개선방향
Ⅵ. 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 지역화학습
1. 1학기
2. 2학기
Ⅶ. 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 순환학습모형
1. 순환학습 모형
2. 순환 학습 수업 모형을 선택
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2) 촛불 관찰
Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교과용도서
1. 과학 교과서
2. 실험 관찰
3. 교사용 지도서
Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 개념학습모형
1. 순환학습 모형
2. Driver의 수업 모형
3. 발생학습 수업모형
4. 초인지 수업 모
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학습활동 중
〃
관찰법
〃
과학과 학습지
한국초등학교
5학년 3반 이름 ( )
단원
6. 용액의 진하기
학습주제
용액의 진하기
용액의 진하기를 비교해 봅시다.
( )숟가락
( )숟가락
( )숟가락
1. 방울 토마토
2. 메추리알
3. 간이 비중계
cm
cm
cm
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지역은?
2) 이슬비가 내릴 것으로 예상되는 곳은? 중학교 과학과 [교수-학습지도안]
● 대단원 개관
● 단원 지도상의 유의점
● 대단원(물의 순환과 일기변화) 개념도
● 본시수업개념도
지구과학과 교수-학습 지도안 (4/4차시)
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