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술보
學校 : 배우는 집(수식)
36. ②
문안에 대한 설명.
37. ①
① 新(새 신) ※ 親(친할 친) ② 姓(성 성) ③ 否(아닐 부)
38. ③
舊의 부수는 ‘’가 아님에 주의할 것.
39. ④
謝, 感, 住는 형성자.
名은 회의자.
40. ①
問安 : 안부를 여쭘.
41. ②
졸업
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술보+술보
③ 술목+술보④ 술보+술목
⑤ 병렬+주술
13. 다음 밑줄 친 단어를 한자로 쓰시오.
흰 쌀밥보다는 혼식이 건강에 좋다.
14. 밑줄 친 한자끼리 대립 관계를 이루지 않는 것은 ?
① 先公後私② 同苦同樂
③ 有備無患④ 多情多感
⑤ 知彼知
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술보 관계
②③④⑤:주술 관계
11. ④
초록동색 : 서로 같은 처지나 부류의 사람끼리 어울림.
우이독경 : 아무리 가르쳐 주어도 알아 듣지를 못함.
좌정관천 : 우물 안 개구리.
등하불명 : 가까이서 생긴 일을 오히려 잘 모름.
12. ①
13. ②
문장의
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술보’가 있다.
101. ②
① (과) : 업무
③ (사) : 스승
④ (생) : 사람, 낳다
⑤ (수) : 주다
102. ③
敎學相長 : 남을 가르치는 일과 스승에게서 배우는 일은 다 함께 자기의 학업을 증진시킴
103. ③
학교의 수업과 관련된 한자어를 찾아보자.
104.
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술보 관계(述補關係)
Ⅳ. 한자어의 구조
Ⅴ. 한자어의 연관성
1. 類義語(유의어)
2. 反意語(반의어)
1) 상관 개념(相關槪念)
2) 상대 개념(相對槪念)
3) 모순 개념(矛盾槪念)
4) 반대 개념(反對槪念)
3. 下義語(하의어)
Ⅵ. 한자어와 우리
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