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자기주도적 학습을 위한 것 ③ 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동(나) 선택중심교육과정(11-12학년)① 교과활동
ㄱ.보통교과: 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교련, 교양의 선
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국가 연구개발주체의 현황
(1) 국, 공립 연구소
(2) 정부출연연구기관
(3) 대 학
(4) 기업연구소
(5) 정부투자기관
(6) 비영리 민간연구기관
2. 국가 연구개발체제와 비영리 민간연구기관의 위상
3. 국가 연구
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과학연구원, '3학년의 개별화 학습', 1999.
9. 김경희, 열린사회를 위한 자기주도적 학습, 교육월보 9월호, 1998.
10. 박도희, 초등학교의 학습자중심 교육운영에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 1997.
11. 서인석, 열린교육에서의
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창의적
재량활동
보
통
교
과
전
문
교
과
국민 공통 기본 교육 과정
초등학교 1~고등학교1(10년)
국어
도덕
사회
수학
과학
기술/가정
체육
음악
미술
외국어(영어)
(5) 편제 및 운영
교육과정
고등학교 선택 중심 교육과정
고등학교 2~3(2년)
Ⅲ.
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과학사, 2001, 335pp.
김종화, 김봉진, 교육과정 및 교육평가, 형설출판사, 1999, 336pp.
김인식, 최호성, 최신 교육과정 및 평가, 교육과학사, 2003, 561pp.
강현석, 주동범, 현대 교육과정과 교육평가, 학지사, 2005, 533pp. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교
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한국의 FTA정책 추진배경
2. 한 일 FTA추진의 필요성
Ⅳ. 한 일 FTA 추진현황
Ⅴ. 주요논의 내용
1. 관세철폐
2. 비관세조치
3. 원산지규정
4. 서비스교역 자유화
5. 중소기업협력
6. 무역 및 투자협력
7. 과학기술협력
8. 기타
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과학이며 예술이다. 분명히 교사가 알아야 할 많은 것들이 있다. 담당과목을 가르칠 책임이 있는 현실적인 영역, 담당과목과 직접적으로 연관된 지식, 학습의 본질, 자신뿐만 아니라 다른 사람들을 이해하는데 필요한 심리학적 지식, 그리고
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창의적인 사고력과 자기 주도적 학습능력, 인간의 존엄성을 인식하고 인간관계를 중시하는 도덕성, 우리의 국토와 지역, 전통 문화에 대한 이해를 바탕으로 한 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 헌신하는 태도, 전 지구적 관점에서 세계의
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이동
1) 현대 사회 과학의 패러다임
2) 사회 과학 패러다임 이동
2. 통합 교육 패러다임의 이동
3. 제7차 특수 학교 교육 과정
1) 한국 특수 학교 교육 과정 개정의 개관
2) 열린 교육 과정
3) 서비스 중심 교육 과정
Ⅷ. 결론
참고문헌
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국가관과 민족관, 이데올로기, 비판적 사고력을 갖추어야 한다.
여덟째, 확고한 윤리적 가치관을 지닌 교사다.
현대사회는 가치관이 급속도록 혼란해지고 있다. 그러므로 사회의 도덕적 모범으로서의 역할을 하여야 하는 교사는 다른 어느 시
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