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지능 개념이 인간의 다양한 지적 능력 중 일부만을 강조함으로써 다른 중요하고 실제적인 지적능력을 설명하지 못 할 뿐만 아니라 그 능력들을 지능개념 밖으로 내몰고 있음을 지적하는 것들이라고 할 수 있다. 오늘날의 지능이론가들은 직
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  • 등록일 2011.01.20
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이론, 실습을 훈련과 지식을 습득하도록 해야 한다. 나는 꼭 교사가 되고 싶다. 교사가 되어서 성공지능을 높일 수 있는 교사가 되고 싶고 아이들에게 창의적 사고등을 할 수 있는 밥상을 차려주는 교사가 되기 보다는 밥상을 차릴 수 있게 해
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  • 등록일 2006.05.22
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작, 5가지의 내용, 6가지의 결과 등 각 차원의 요소들이 상호작용하여 180개의 지능적 요인을 구성할 수 있다. 6. 스텐버그의 삼원이론 스텐버그는 지능이 크게 분석적 지능, 경험적 지능, 실용적 지능 이렇게 세 가지 능력이 하나의 체계로 통
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  • 등록일 2017.06.05
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 지능에 대한 배경 인간 지능의 3원론 성공적 지능 이론 성공적 지능을 위한 교수 방법
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  • 등록일 2010.01.03
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지능이론에서 지능은 특수 중요 분야에서의 능력을 말하는 것이라면 다중지능이론에서는 여러 분야의 다양한 능력이 조합된 것으로 본다. 4. 스텐버그의 삼원이론 스텐버그는 지능은 분석적 능력, 창의적 능력, 실제적 능력 이렇게 세 개의
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  • 등록일 2015.07.11
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논문 55건

지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8개의 지능 별로 제시하였으며, 각 지능을 강화할 수 있는 것들로 구성되어 있다. 결론적으로 다중지능이론의 요체는, 인간이 누구나 어떤 지능에서는 강점을 보
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  • 발행일 2009.07.31
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이론적 고찰 1. RFID/USN 산업 동향 1.1 RFID/USN 산업 개념 1.2 미국 1.3 유럽 1.4 일본 1.5 국내 2. RFID/USN 기술 동향 및 발전 전망 2.1 RFID/USN 기술 개념 2.2 국내 동향 및 전망 2.3 해외 동향 및 전망 Ⅲ RFID/USN 미들웨어 응용 s/w 개발
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  • 발행일 2008.10.17
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이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ 참고문헌 장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社 Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거장들 (주)
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  • 발행일 2013.02.07
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이론적 배경 고찰」, 한국경호경비학회, 제2호 ·박주헌, (2004), 「민간경비실무론」, 서울, 학문사 ·송상욱, 김진환 이민형, (2006) 「시큐리티운용론」, 서울. 백산출판사 ·네이버지식백과사전, http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1961700&cid=487&categoryI
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  • 발행일 2014.05.29
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법률행위의 이론적 고찰 1. 법률행위의 의의 2. 게르만법의 발전과 법률행위의 발전과정 3. 독일민법의 법률행위 및 게르만법과 로마법의 비교 4. 게르만법의 표시주의와 법률행위가 우리나라에 미친 영향 Ⅲ 나오며 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 122건

관하여』 1년 남짓의 어학연수와 유럽 배낭여행으로 "세계속의 한국"을 느낄수 있었습니다. IT강국으로서의 한국의 이미지는, 제게 한국이라는 큰 자부심을 안겨주었고, 나아가 대한민국이 세계 제 1의 IT강국으로 도약할수 있도록 일조하고
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  • 등록일 2007.02.06
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  • 직종구분 전문직
지능 관련 교과목(‘딥러닝 이론과 실제’, ‘고급 머신러닝’, ‘인공지능 모델의 응용’)을 이수하여 이론적 기반을 강화하고자 합니다. 이후 의료 데이터를 다루는 병원 또는 산업체와의 산학협력 프로젝트에도 적극 참여하여 실증적 연
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  • 등록일 2025.04.09
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  • 직종구분 기타
이론”과 “딥러닝 구조의 이해”를 가장 중점적으로 배우고 싶습니다. 이 두 과목은 인공지능의 기초부터 심화까지 체계적으로 이해하는 데 핵심적이며, 제가 장기적으로 진행하고 싶은 연구에 필요한 기반이기 때문입니다. 특히 기계학습
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  • 등록일 2025.05.24
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  • 직종구분 기타
지능 기술을 통해 실제 사회 문제를 해결하는 데 기여하는 연구자가 되고자 합니다. 단순히 이론적 연구에 그치지 않고, 기술을 현실 세계에 성공적으로 적용할 수 있는 연구를 지향하겠습니다. 특히, 인공지능 윤리와 공정성(Fairness, Accountabil
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  • 등록일 2025.04.29
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지능융합교육과를 졸업한 이후, 인공지능 기술을 활용한 교육 혁신을 선도하는 전문가로서 다양한 분야에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 첫째, 학교 및 교육기관 현장에서 AI 기반 맞춤형 학습 환경 조성에 기여할 것입니다. 학생들
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  • 등록일 2025.05.20
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