|
스포츠 시장은 1조원 규모의 시장이 형성될 것으로 전망하고 있다. 물론 프로스포츠 시장은 입장료와 부대사업 TV중계권료 등 순수 마케팅 부문이 아직은 전체 스포츠 산업 규모에서 차지하는 비율이 적은 편이지만 간접 광고 효과 등을 감안
|
|
|
효과가 있는 것으로 나타났다. 마찬가지로 서지영과 문익수는 스포츠에 참여하는 아동을 대상으로 게임의 구조에 변화를 주었을 경우에 만족감, 자신감, 소외감, 경쟁불안, 결속력 등의 교육적, 심리적, 정서적 발달 측면에 큰 효과가 있다고
|
|
|
스포츠활동과 동일한 활동을 즐기고 있는 1인을 인터뷰해서 다음의 사항에 대해 조사 (12점)
1) 레저스포츠활동 참여하게 된 계기
2) 레저스포츠활동 참여해서 얻어지는 편익
(1) 심리적으로 얻어지는 편익
(2) 교육적으로 얻어지는 편익
|
|
|
교육적 효과에 미치는 영향 연구, 경기대학교대학원 박사학위논문.
김경식 (2004). 직장인의 레저스포츠 몰입경험과 여가만족 및 자아실현의 관계. 한국스포츠 리서치 한국스포츠 리서치.
구경자(2011). 진지한 여가와 레저스포츠 전문화 및 참
|
|
|
. 조직행동의 내용
1. 이타주의행동(altruism)
2. 양심적행동(conscientiousness)
3. 정당한행동(sportsmanship)
4. 예의바른행동(courtesy)
5. 구성원의 노력(civic virtue)
Ⅴ. 조직행동과 직무만족
Ⅵ. 조직행동과 피그말리온 효과
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
스포츠는 그 자체에 규칙과 예법이 담겨져 있으므로 이를 배우고 즐김으로써 경건한 예절이 생활화 되도록 하는 등의 교육적 효과가 크다고 할 수 있다. 또한 이러한 정중한 예의와 원만한 사교성은 댄스스포츠를 통한 인격 완성에도 큰 도움
|
|
|
교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명
1) 콜버그 도덕성의 개념
2) 도덕발달 단계의 특징
3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발달 단계
2. 교육적 시사점
1) 교육적 기여점
2) 교육적 비판점
Ⅲ. 계속적 강화와 간헐
|
|
|
효과. 한국체육과학회지.
신선혜 (2016). 자기효능감 근원의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 석사학위논문, 서울교육대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Bandura(1977, 1986)의 자기효능감 4가지 원천
1) 수행경험, 성공경험, 숙달경험
2) 대리경험,
|
|
|
효과에 관한 연구, 한국교육논단, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 활동의 종류
1) 스포츠활동
2) 문화활동
3) 봉사활동
4) 야외활동
5) 인간관계활동
(1) 인성계발활동
(2) 상담활동
(3) 동아리활동
6) 전통문화활동
7) 지
|
|
|
스포츠는 경기하는 것, 건강을 위한 것으로 생각하는 경향이 있다. 그러나, 스포츠에는 경기하는 스포츠(athletic sports)와 경기하지 않는 스포츠(recreational sports)가 있으며 또, 인간의 건강에 관하여는 스포츠만 그 효과가 있다고 말할 수가 없다.
|
|
메뉴펼치기
