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및 경영』, 교육과학사(서울:2005)
김남순 ■■교육행정과 교육경영■■ , 교육과학사(서울:1999)
이명주. 교육행정의 이론과 실제. 학지사. 2003,8,15
김석주 ■■동기부여 이론에 대한 소고 ■■ , Journal of Public Policy Studies (한국:1993년)
김석회 ■
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이론과 실제, 형설출판사
9. 정민승 외(2009) 생애발달과 교육 - 한국방송통신대학교 Ⅰ. 성인학습의 개념
1. 성인학습의 정의 및 의미
2. 성인학습의 목적
3. 현대사회와 성인학습의 필요성
Ⅱ. 에릭슨의 발달이론
1. 주요개념
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이론과 모형에 관한 연구", 人事管理硏究, 서울 : 韓國人事管理學會, pp. 95-122
황기우(1996),“교사의 기대이론에 관한 사회학적 분석”, 安岩敎育硏究 , 서울 : 安岩敎育學會, pp. 181-201
(다음의 논문들은 조원들이 출처를 밝히지 않아 저작년도
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, 정의 및 진리로 묶은 사회를 목표로 삼았으며 다시 회복하기 어렵게 된 자연의 보금자리 대신에 새롭고 참으로 인간적인 보금자리를 목표로 하였다. 사회화에 관한 이론 중 에릭프롬의 이론을 논하고, 자신의 입장에서 사회화의 의미
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및 환성화 방안
I. 서론
-기업환경의 변화(특히 경쟁관계,IMF관리체제)
-기업내부 환경변화에 따른 필요성.
-문어발식 경영에서 수익성지향의 경영
-연공주의 인사제에서 능력주의 인사제로의 전환
Ⅱ.이론적 고찰
1. 능력주의 인사제
2.
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이론의 비판적 고찰>, 석사학위논문 서울대학교 대학원
장상호(1991), <발생적 인식론과 교육>, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 언어의 매개와 지식의 구성주의
2. 고등정신기능의 내면화와 근접발달영역
3. 학습과 발달의 상호
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이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 부모효율성훈련 이론
3) 인본주의적 부모교육이론
4) 행동수정이론
5) 교류분석이론
3. 부모교육의 필요성
1) 부모역할 수행
2) 자녀양육 기술 제공
3) 부모의 자아존
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이론적 고찰
2.1. 지적의 개념
2.2. 지적교육의 개념
2.3. 지적교육의 필요성
3. 지적교육의 실태 분석
3.1. 지적교육의 태동
3.2. 지적교육의 실태
5. 지적교육의 문제점과 발전방향
5.1. 우리나라 지적교육의 문제점
1) 고등학교 지적교육
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및 사회학적 고찰, 국무총리 청소년보호위원회, 2001
◇ 조영석(2005), 부모명의 휴대전화, 청소년에게 더 위험, 청소년 위원회 매체 환경팀
◇ 청소년 보호 위원회의 논문, 청소년의 휴대폰 사용실태 및 사회적 의미 고찰
◇ 황주성·유지연·이
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사회학적 분석이 미흡하다.
셋째, 이론의 기초 개념이 미흡하고, 실험위주의 과학적 방법을 무시하고 지나치게 직관력을 강조하고 있다.
참고자료
정일환 외 5인, 「교육학 기초」,동문사
김신일, 「교육사회학」,서울 : 교육과학사, 2003
이지
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