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특징을 이루는 6가지 요소
1) 스포츠 시즌
2) 팀 소속
3) 대진표 경기운영
4) 기록 작성
5) 역할분담
6) 결승행사
마. 교사의 역할
▶ 스포츠 기능, 지식, 태도의 지도
- 학생들에게 스포츠에 관련된 기초 지식과 기능을 가르쳐야 하며, 운동기술과
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기술 혁신의 추세 및 특징
1) 한 국가가 보유하고 있는 기술 특허의 숫자를 통해서 그 국가의 기술 혁신 수준을 가름해볼 수 있다
2) 기술 혁신은 일부 지역에만 국한해서 집중적으로 이루어지고 있는 것이 특징적이다
3) 기술
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심리적 컨디셔닝. 스포츠 과학 연구소.
권운택, 김충태, 김동민(1998). 체조. 명진당.
박영희, 류정무, 원호연(1983). 스포츠 심리학. 명지출판사.
박영희, 이승국, 박기현(1989). 운동선수의 성취동기에 관한 연구. 한국체육대학 체육연구소 제7호 논
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과정
(3) 배드민턴의 독특한 특성
II. 배드민턴의 경기 방식
(1) 기본적인 경기 진행 방식
(2) 단식 경기의 운영 방식
(3) 복식 경기의 운영 방식
(4) 배드민턴에서의 반칙 종류
III. 배드민턴의 기본 기술
(1) 기본 자세
(2) 그립
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심리적 요소, 즉 집중력과 끈기, 팀워크 같은 정신적인 측면에서도 확인할 수 있다. 선수들이 경기 중 보여주는 열정과 노력은 관중에게 감동을 주며, 이렇게 형성된 감정은 스포츠 관람의 주관적인 아름다움을 더한다. 또한 기술의 발전은 스
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스포츠리서치.
간태경, 이재봉(2015). “태권도장 지도자의 신뢰특성이 수련생의 몰입과 만족에 미치는 영향”. 한국스포츠학회지.
심승구, 송형석, 박필제, 권준원, 원일, 박가영(2009). 태권도심사예식. 국기원연구결과 최종보고서.
권경상, 이
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심리적 기초
4) 리더가 갖추어야 할 자질
4. 커뮤니케이션
1) 커뮤니케이션의 원칙
2) 커뮤니케이션의 유형
5. 팀의 과정
1) 팀의 발달과정
2) 팀 응집력의 결정 요인과 역할
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과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경.hwp
2. 교육과정의 개념.hwp
3. 교육과정의 사회학적 배경.hwp
4. 교육과정의 심리학적 배경.hwp
5. 타일러의 교육과정 개발 절차.hwp
6. 타일러의 교육과정 개발의 개요.hwp
7. 역행설계 교육과정 개발의 특징.hwp
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특징
2. 단계
1) 도입 단계
2) 명료화 단계
3) 규명 단계
4) 종결 단계
Ⅵ. 과학과교육(수업) 순환학습
1. 특성
2. 단계
1) 탐색
2) 개념도입
3) 개념적용
Ⅶ. 과학과교육(수업) 인지적도제학습
1. 인지적 도제학습 도입 배경
2. 인지적 도
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기술을 익히고, 전문적 네트워크를 형성할 수 있다. e스포츠 산업은 단순히 게임을 잘하는 것을 넘어서는 다양한 직군이 있다. 프로 선수 외에도 코치, 분석가, 이벤트 운영자, 마케팅 전문가 등이 필요하다. 따라서, 맞춤형 트랙을 제공하여
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