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심리학』 학문사. 1998. 최윤미외 11인
- 『청년발달의 이해』 학지사. 1998. 정옥분
- 『청소년 심리학』 시그마 프레스 2001. F. Philip Rice저 정영숙, 신민섭, 설인자 편역
- 한국 사회조사 연구소. 청소년 종합 실태 조사연구
- 『청소년 문제론』 한
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가치의 알고 적절한 기술을 습득하고 지지받을 수 있도록 주변인을 통해 긍정적인 발달 단계를 형성할 수 있다고 생각한다.
김정진, 사회복지실천기술론, 학지사, 2020
최경숙, 송하나, 발달심리학, 교문사, 2010 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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정리하고 마음의 안정을 찾을 수 있다는 점에서 정신적 웰빙을 향상시키고 이를 통해 정신건강을 향상시키는 중요한 수단이 될 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
권영석, 『청소년의 정신건강과 긍정적 또래관계』, 2012.
서형준, 『긍정심리학의 관점에
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심리학 이론 적용: 교사가 자극(명령)을 주고 학생은 그에 따라 반응
③ 교사가 처음부터 외국어로 명령해도 실물을 사용하고 행동을 하기 때문에 학습자들이 의미를 쉽게 파악 가능
④ 성공적으로 외국어를 배울 수 있다는 성취감과 언어를
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심리학―아동기를 중심으로―. 학지사.
김경희(2009). 에릭슨과 프로이트의 성격발달 이론의 비교 분석. 산업융합연구7(2). 대한산업경영학회.
박아청(2007). 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰. 한국사회과학연구 26(2). 계명
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수 있었다.
[참고문헌]
인간행동과 사회환경 교안
교육심리학, 허승희, 학지사, 2020 1.
서론
2.
본론
1) 피아제의 인지발달 이론의 특징
2) 스키너의 행동주의 이론의 특징
3) 두 이론의 차이점 비교 분석
4) 각 실례 적용
3.
결론
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심리학』, 한나래.
노규성(2014). 『플랫폼이란 무엇인가, 서울:커뮤니케이션북스.
강병준, 류현경(2008). 구글VS네이버 검색대전쟁. 서울: 전자신문사.
김인성, 김빛내리(2012). 두 얼굴의 네이버. 서울: 에코포인트.
이은영(2020). 「코로나19가 가져
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심리학의 이해, 서울: 형설출판사
* 박용호(2002), 청소년의 인터넷과 라디오 매체 이용에 영향을 미치는 요인 비교연구-매체변인가설과 이용과 충족이론을 중심으로, 석사학위 논문, 연세대학교 대학원
* 최영(2000), 광주광역시 서구 청소년정
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2018년, 한국상담심리학회
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002349775 목차
1. 서론
2. 본론
1) 애착의 개념과 유형의 정리
2) 자신의 애착유형과 주양육자와의 관계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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심리학』. (2016, 11판). 시그마프레스.
고동운, 이경묵. 「다면평가제도의 직무만족 및 조직몰입에 대한 효과: 다수준 분석」. 조직과 인사관리연구, vol.35, no.1, (2011), 103-142.
박석희, 김민웅. 「공공기관 다면평가제도의 조직성과에 대한 영향
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