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에어로빅의 교육적 특성
3)심동적 측면
4)인지적 측면
5)정의적 측면
2. 학습지도안
1)스포츠 에어로빅의 지도법
1.바람직한 지도자 상
2.경기에어로빅의 연습과 지도
2)스포츠 에어로빅의 학습지도안 구성
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개요
8. 용인시 여성회관의 교육수강 운영 절차
Ⅲ. 용인시 여성회관 SWOT 분석
1. 용인시 여성회관의 기회요인 분석
2. 용인시 여성회관의 위협요소 분석
3. 용인시 여성회관의 내부 강점요인 분석
4. 용인시 여성회관의 내부 단점 요인
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스포츠. 도서출판 금광.
이은주(1984). 왈츠에 대한 소고. 이화여자대학교 석사학위논문.
제르멘느 프뤼도모(1990). 무용의 역사. 삼신각.
조규청(1998). 댄스스포츠의 이론과 실제. 도서출판 홍경.
조규청(1998). 에어로빅 운동학 개론. 도서출판:홍
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스포츠교육(스포츠지도)의 특징과 유의점
Ⅳ. 스포츠교육(스포츠지도)의 기본방향
Ⅴ. 스포츠교육(스포츠지도)의 학습자관리
1. 행동에 관한 공표
2. 행동에 관한 계약
Ⅵ. 스포츠교육(스포츠지도)의 지도안작성방법
1. 구체적
2. 논리
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에어로빅댄스가 여성의 생활만족에 미치는 영향, 원광대학교 교육대학원 논문, 2007.
최현정 외. 여대생 1일 보행수, 활동계수, 신체 구성, 휴식 대사량 및 에너지소비량의 평가. 대한영양사협회 학술지. 2005. 1. 에어로빅의 개요
2. 에어로
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