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방법의 기초. 문음사.
7. 김정휘 외 2인. (2002). 교육 심리학 입문.
8. 삐아제의 인지적, 정의적 발달. 중앙적성출판사. * 행동주의 이론
* 행동주의에서의 학습의 정의
* 특징
Ⅰ. 고전적 조건화 이론
1. pavlov의 고전적 조건 형성
2. T
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친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지
1) 사회성 향상을 위한 통합교육
2) 자조능력의 향상을 위한 부모 교사 협력
3
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내용 선정과 조직까지 강조해야 한다. 상황을 설정할 때에도 일상생활에서 교육적으로 의미 있는 것으로 선택하고 충분한 시간을 확보할 수 있도록 해야 한다. Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 다양한 교수·학습 모형
2. 1. 정보처리 모형
(1) 문제 해
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학습 목표-------------------------------------------------7
4. 학습 자료-------------------------------------------------7
5. 학습 매체 투입 방법-----------------------------------------7
6. 본시 교수-학습안-------------------------------------------8
7. 주요 학습 내용---------
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기르는 데에도 유익하다. 교수 전략으로는 속담의 기원과 사용 맥락을 설명하고, 실생활에서 활용할 수 있는 예문을 제시함으로써 학습자의 이해를 돕는 방법이 효과적이다. 구술 연습이나 역할극을 통해 자연스러운 언어 사용을 촉진하고,
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방법
2. PCT(특허협력조약 : Patent Cooperation Treaty) 국제출원제도란
Ⅲ. PCT(특허협력조약)국제특허출원의 유형
Ⅳ. PCT(특허협력조약)국제특허출원의 현황
Ⅴ. PCT(특허협력조약)국제특허출원의 추진실적
1. 제도 및 절차를 수요자 중심으로
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키우는 데 중요한 역할을 한다는 사실을 잊지 말아야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학 교육의 필요성과 가치
1. 유아기 수학 교육의 중요성
2. 유아 수학 교육의 주요 내용
3. 효과적인 교수학습 방법의 선정
Ⅲ. 일일 계획안의 구성
Ⅳ. 결론
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생활하기’
2. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용
1) 몸과 주변을 깨끗이 하기
2) 바른 식생활 하기
3) 건강한 일상 생활하기
4) 질병 예방하기
3. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중
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학습지
학습지
4-1-4
○○초등학교 4학년 ○반 ( )번 이 름 ( )
관련제재
4. 도라지 타령
차시
1/2
교과서
12-13
학습주제
세마치장단에 맞추어 가락의 흐름을 느끼며 신명나게 노래 부르기
활동내용
가사 바꿔 지어 정간보에 적기 → 노래 부르기
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생활주제 이해에 관한 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문
-김진영외 (2011). 유아를 위한 교수-학습 방법론. 양서원
-김혜선 (2011). 이야기 나누기 활동과 프로젝트 활동에서의 교사와 또래의 Scaffolding분석. 경희대학교 대학원 박사학위
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