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느낌이 든다. 어쩌면 이건 저자와의 교감이고 신뢰일지 모른다. 아니면 내가 그것을 이제야 원하기 때문에 이런 느낌이 비로소 들었을 수도 있다.
저자의 주장에 따르면 자신의 노력에 비해 성과를 얻지 못한 사람의 실패 원인은 적절한 습관
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바꿔라
8. 완곡하고 번거로운 표현은 피하라
9. 문법에 주목하라
10. 호감이 가는 지면배정(레이아웃)을 하라
Ⅳ. 글짓기지도(글쓰기지도, 작문지도)의 단계
1. 1단계: 브레인스토밍/ 개요 작성(Brainstorming and prewriting)
2. 2단계: 초고작성하기
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마지막 무기인 마음으로 승부를 볼 수밖에 없는 것이다. 1. 나는 습관을 조금 바꾸기로 했다(사사키 후미오)
2. 아주 작은 습관의 힘(제임스 클리어)
3. 성취 섭관(버나드 로스)
4. 습관의 힘(찰스 두히그)
5. 습관부터 바꿔라(전옥표)
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도 피동이 반복되었다가 매끄럽게 수정된 경우다.
7. 긍정적으로 살아가기: ‘고추가 잘 자라도록 비료를 주지 않으면 안 된다.’ -> ‘고추가 잘 자라도록 비료를 주어야 한다.’에서 저자는 ‘~않으면 안 된다’는 이중부정의 가정 긍정을
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캇펙 박사의 ‘아직도 가야 할 길’ 이라는 책은 발간 이후 5년 동안 거의 알려지지 않았다고 한다. 그러던 중 유명 서평가와의 우연한 만남으로 책의 가치를 인정받았고, 30년이 넘은 지금까지도 사랑받고 있는 책이다. 나는 남호현 저의 이
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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