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방법을 논의하고, 수집한 정보에 입각해 주제를 해결하기 위한 자료를 찾아내는 과정이 포함된다. 지적 탐구형 WBI 교수-학습 모형은 사회 현상에 대한 이해 및 발견 또는 문제를 해결하는 과정으로 학습자들이 이미 알고 있는 개념을 가지고
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알 수 있음.
- 평가는 학부형들에게 학교의 성공을 설명하기 위한 중요한 자료 제공 1. 학교 교육의 목적
2. 목표 달성에 유용한 학습경험은 어떻게 선정하나?
3. 효과적인 학습지도를 위한 학습 경험의 조직
4. 학습경험의 평가 방법
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교수보조자
㉢ 학도 : 7,8세, 15,6세 중심(20, 25세인 사람도 있었음) 1. 조선사회의 기본적인 성격
1) 정치 : 중앙집권적인 관료제도
2) 경제 : 농본주의 사회
3) 사회 : 신분사회
4) 문화 : 유교문화
2. 조선시대 교육의 개관
3. 조
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문제
3. 단원의 학습 목표
4. 단원 지도 계획
5. 과제 평가 기준안
6. 과제
7. 교수-학습 과정안
가. 교수-학습의 개관
나. 1차시
다. 2차시
8. 평가 계획안
가. 평가 목표
나. 평가 기준
다. 평가 방법
<분석 및 평가>
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학습의 도달 및 학습의욕 제고, 유익한 정보를 제공하여 정보화를 앞당기는 데도 기여할 것이다. 교수 학습방법 개선방안
① 학생 중심의 교수 학습 방법 개선
② 교수 학습지도방법 개선을 위한 수업 consulting
③ 교수 학습방법 및
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