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수십배율까지 확대할 수 있고 색의 대비도 가능하다. ***참고 문헌 *** 김동일 외 공저 (2010),「특수교육학개론」, 학지사. 강종구 외공저 (2010), 「특수교육학개론」, 학지사. http://kr.blog.yahoo.com/sa6541/37 http://kr.blog.yahoo.com/sa6541/27 
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  • 등록일 2010.12.02
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2-5세 사이에 시작하여 발전, 첫음절에 비유창성을 보임, 공포증세 - 유전적,기질적,환경적,언어적 원인들의 복합적 상호영향으로 발생가능 - 남자와 여자의 비율 4:1 -X보인자부족 4) 음성장애의 원인 - 기능적음성장애 - 성대의 지속적인 오용,
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1. 시각장애의 분류 및 정의 1) 장애인 등에 대한 특수 교육법 제15조 - 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서, 시각에 의한 학습이 곤란하여
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  • 등록일 2014.01.30
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특수교육실태조사서. · 김지호외6인옮김(2005).특수교육학개론.서울:시그마프레스(주) · 임안수,이해균,김은희(1997).저시력학생의 이해와 지도.안산:국립특수교육원 · 이태훈,김정현(2005).시각장애훈련생의 학습욕구를 고려한 교수학습환경
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  • 등록일 2006.06.26
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장애 2) 자폐성 장애 3) 시각장애 4) 청각장애아동 5) 정서 및 행동장애 6) 의사소통장애 7) 학습장애 8) 운동지체장애 Ⅲ. 결 론 <2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장
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  • 등록일 2020.09.24
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논문 83건

특수교육학회 심포지움자료. 한국특수교육학회. 17~45. 이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127~157. 이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애 영유아를 위한 교육.
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  • 발행일 2008.10.20
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특수아동의 통합교육에 대한 교사자격 인식 비교」, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002 10. 박승희, 통합교육의 여건조성, 한국 특수교육학회 편, 「한국 특수교육의 발전과제」1994. 11. 박승희. 일반학급에서 장애학생의 통합교육을
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  • 발행일 2014.06.22
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  • 저자
특수아동의 통합교육에 대한 교사자격 인식 비교」, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002 10. 박승희, 통합교육의 여건조성, 한국 특수교육학회 편, 「한국 특수교육의 발전과제」1994. 11. 박승희. 일반학급에서 장애학생의 통합교육을
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  • 발행일 2011.10.27
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장애인들을 위해 다양한 분야의 일자리가 창출되어야 한다. 한빛예술단에서 시각장애인들의 절대음감 특성을 살려 음악공연을 진행하는 것처럼 장애인들의 특성을 고려해 보다 다양한 일자리 분야를 창출해야 한다. 세 번째로 사회에서 전
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  • 발행일 2016.12.03
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장애인 복지정책」. 한국장애인재활협회. 박경숙(2001).「장애영유아 조기발견 및 진단평가 방안 연구」. 국립특수교육원. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 전용호(1997).「사회
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  • 발행일 2010.12.16
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기업신용보고서 24건

(사)한국시각장애인연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2024.06.12
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국시각장애인연합회
  • 대표자 김영일
  • 보고서타입 국문
사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2022.01.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회
  • 대표자 김선태
  • 보고서타입 영문
사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현
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  • 발행일 2022.01.01
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  • 기업명 사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회
  • 대표자 김선태
  • 보고서타입 영문
사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현
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  • 발행일 2022.01.01
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  • 대표자 김선태
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사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현
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  • 기업명 사회복지법인대한예수교장로회실로암시각장애인복지회
  • 대표자 김선태
  • 보고서타입 국문

취업자료 230건

특수교육이 학습 장애나 발달 지연을 가진 학생들에게 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 직접 보고 배웠습니다. 대학에서는 특수교육학을 전공으로 선택했습니다. 이곳에서 저는 특수교육의 이론적 기초와 실제적 적용 방법에 대해 배
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
특수교육학 과정은 저의 꿈을 실현할 수 있는 최적의 학문적 환경을 제공한다고 확신하며, 이 과정에서 배운 모든 것을 토대로 장애학생들에게 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있는 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 1. 진학의 동기 2. 전
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 기타
장애 아동들의 권리를 보호할 수 있는 제도적 변화를 이끌어내고자 합니다. 4. 기타 이화여자대학교 대학원 특수교육학과는 저에게 단순히 교육을 위한 학문적 기초를 다지는 곳을 넘어서, 장애 아동들의 삶에 실제적인 변화를 가져올 수 있
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 교육 강사직
장애인분들의 일상생활을 보조했습니다. 이런 경험을 통해 타인과의 상호작용 능력을 키웠고, 특히 의사소통능력을 기를 수 있었습니다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 교사로서의 자질이라고 생각합니다. 따라서 저는 특수교육학을 전공하
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  • 등록일 2023.06.30
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  • 직종구분 기타
시각장애인 학생이 보다 쉽게 점자 교육을 이어갈 수 있도록 하겠다. 세부내용 -점역과 역점역 등 자동으로 변환시켜주는 최신의 AI기술을 교육현장에 적용함으로서 시각장애인 학생을 대상으로 한 특수교육의 내실화를 이루겠다. -일본,
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  • 등록일 2022.12.25
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