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발달이론
(1) 정신분석 이론
(2) 행동주의 이론
(3) 인지주의 이론
(4) 사회·문화적 이론
(5) 생태학적 이론
3. 발달의 제영역
(1)지적 발달
(2)언어 발달
(3)정의적 발달
(4)사회성 발달
4.시기별 발달과업과 교육적 적용
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발달의 철학」교육과학사
William Crain 저, 송길연 외(2011)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을
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발달이론에 대해 많은 학자들이 연구를 진행한 만큼 이들 세 명의 학자들의 발달이론을 토대로 분석하다 보며 교육적인 학습 방향 설정에 큰 도움을 받을 수 있을 것으로 생각한다. 시기별 차이점, 성인기의 여러 변화, 단계의 성취, 과업의
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발달이론
1) 에릭슨의 이론의 특징
2) 심리사회적 발달단계
3) 에릭슨의 이론의 교육적 시사점
2.레빈슨의 사계절론
1) 레빈슨 이론의 주요 개념
2) 레빈슨의 성인 생애발달단계
3) 레빈슨 이론의 교육적 시사점
3. 로에빙거의 발달이론
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발달과업을 이수했는지 생각해보는
발상은 새로운 관점이라 구체적으로 나 자신을 돌이켜 보는 계기가 된 것 같다.
내가 내자신을 스스로 평가하는 거라 각 발달시기별 발달과업의 성취정도가 확실치는 않고 인간생활이 그렇게 질서정연하
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