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전문지식 798건

학습의 개념 Ⅱ. 시뮬레이션학습의 유형 1. 물리적 시뮬레이션 2. 절차 시뮬레이션 3. 상황 시뮬레이션 Ⅲ. 시뮬레이션학습의 특징 Ⅳ. 시뮬레이션학습과 교수용 시뮬레이션 Ⅴ. 시뮬레이션학습과 교육용 신경망 시뮬레이터 1. 정의
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  • 등록일 2011.05.05
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시뮬레이션에서 브레이크를 밟았을 때 실제로 공주거리등이 계산된 만큼의 거리가 진행된 후에 차가 멈추는가? 아니면 밟은 즉시 멈추는가? 1. 시뮬레이션의 정의와 특징 2. 시뮬레이션을 통해서 무엇을 가르칠 것인가? 3. 교수용 시뮬
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  • 등록일 2005.11.23
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교육용 컴퓨터 보급사업 Ⅳ. 교육용 신경망 시뮬레이터 Ⅴ. 교육용 멀티미디어 1. 학습 효율성의 증대이다 2. 훈련과 학습 시간을 단축할 수 있다는 것이다 3. 비용을 절감시킬 수 있다는 것이다 4. 적극적인 학습이 이루어진다는 것이다
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  • 등록일 2011.06.21
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교육용 소프트웨어(코스웨어)의 학습 유형 1. 반복 연습형(Drill and Practice) 2. 개인 교수형(Tutorials) 3. 문제 해결형(Problem Solving) 4. 시뮬레이션형(Simulation) 5. 게임형(Games) Ⅳ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 특징 Ⅴ. 교육용 소프트웨어(코
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  • 등록일 2011.06.28
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학습용게임(교육용게임)의 유형 Ⅲ. 학습용게임(교육용게임)의 특성 1. 학습용 게임은 직접 또는 간접적인 목적이 있다 2. 학습용 게임에는 규칙이 있다 3. 학습용 게임은 경쟁의 형태를 띠고 있다 4. 학습용 게임은 도전적 성격을 지니고
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  • 등록일 2011.08.25
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논문 8건

학습평가 ※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5) 온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층 1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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  • 발행일 2011.05.30
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학습 공간 구성의 이론 가. 개별화의 조건 나. 개방교실의 특징 3. 열린 학습 공간 구성의 기초 가. 학습 공간 구성의 방향 나. 열린 학습 공간의 설계 다. 열린교육의 학습센터 라. 열린교실의 교구자료 4. 외국과 우리
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  • 발행일 2005.06.13
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특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23 3. ICT 교수.학습자료의 만족도 28 4. ICT 교수.학습자료의 형태 31 5. 키세넷의 만족도 36 Ⅴ. 결론 및 제언 43 1. 결 론 43 2. 제 언 44 참고문헌 46 부 록 48 Abstract
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  • 발행일 2008.01.31
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  • 저자
학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과
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  • 발행일 2009.01.24
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특징, 성장 조건 등 을 게시하여 관찰에 도움을 준다, 다. 느타리 버섯 재배사 조성 1) 목적 : 느타리 버섯을 재배하여 봄으로써 버섯의 한살이를 관찰하고 학습에 활용하며 버섯의 생육환경을 이해히게 된다. 2) 조성 계획 조성장소 이름 조성
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  • 발행일 2007.09.06
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취업자료 127건

자세 및 학습 능력 - 새로운 분야에 대한 학습에 적극적이고 흥미가 많음 - 문제 해결 능력 및 독립적인 학습 능력 - 학습 능력을 활용한 자격증 취득 경험 1.자신의 학문적 지향 2.진학동기 및 목표 3.미래의 연구계획 4.기타
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학습하여, 환자들에게 보다 정확하고 효과적인 방사선 치료를 제공할 수 있도록 하겠습니다. 또한, 환자 중심의 접근 방식을 더욱 강화하고 싶습니다. 제가 인턴 시절, 한 환자와의 사례가 생각납니다. 그 환자는 방사선 치료 중 심한 불안감
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  • 직종구분 의료, 간호직
시뮬레이션 교육 시스템 도입 -온라인 학습 관리 시스템 및 디지털 교육 콘텐츠 고도화 이러한 목표 달성을 위해서는 조직 전반의 디지털 전환이 필수적입니다. 업무 프로세스 혁신, 데이터 기반 의사결정 문화 정착, 정보보안 강화 등을 추진
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  • 직종구분 기타
학습하며 실무 역량을 갖추고자 합니다. 이러한 경험을 바탕으로 중앙대학교 에너지시스템공학과에서 심도 있는 학습과 연구를 수행하며, 신재생에너지 및 에너지 저장 기술 발전에 기여할 수 있는 인재로 성장하고 싶습니다. 1. 본 모집
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  • 등록일 2025.03.08
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학습하며 연구 기반을 다집니다. - 실험 및 시뮬레이션: MATLAB, ABAQUS, SAP2000, ETABS 등의 시뮬레이션 도구를 활용하여 구조물의 안전성을 분석하고, 실험실에서 직접 데이터를 수집하여 검증합니다. - 산업체 협력 연구: 연구실 프로젝트에 참여하
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  • 등록일 2025.03.08
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