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시뮬레이션학습의 전략
1. 연습의 활용
연습문제의 수, 다양한 연습상황, 그리고 난이도 수준 등 세 가지의 활용 요소들이 재고되어야 하는 것으로 나타났다. 첫째 시뮬레이션은 4개의 예측 문제와 6개의 해결 문제를 제공하고 있으나 학습자
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제공하는 것이다. 몬테카를로 시뮬레이션 수행동안 Crystal Ball은 모든 가정변수와 예측변수 간의 순위상관계수를 계산하여 민감도를 분석하여 이를 차트로 보여주게 된다. 민감도 분석으로 가정변수가 예측변수에 어느 정도의 영향력을 갖는
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시뮬레이션의 장점은, 입력에 해당하는 조건에 임의의 난수를 발생시켜 모든 경우의 수를 따져 보고 그 결과(Output)에서 발생하는 분포와 통계량을 제공하여 의사결정을 지원하는 것이다.
참고문헌
정대영(2005). 신위험관리론. 한국금융연수원
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목표기반시나리오는 처음에 시뮬레이션을 제공하면서 시작된다. 학습자는 시뮬레이션을 통해 기술을 연마하고 관련지식을 사용하여 학습목표를 해결하는 방법으로 학습이 이루어진다. 목표기반 시나리오 모형은 실제적인 과제를 해결하는
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시뮬레이션 게임 개발 및 적용, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 국회도서관, 2007
◎ 이동한·이성덕·황강진 공저, 시뮬레이션 이론과 실제, (출)교학사
◎ 이종연, 가상교육 솔루션의 선택 및 활용, SchoolNet, 발표논문집, 1988
◎ 한국전자통
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