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적절한 시의 선택
유아에게 적절한 시의 선택
교사가 우선 그 시를 좋아하여야 한다.
행동을 묘사한 시를 선택한다.
운율과 리듬감을 가진 시를 선택한다.
오래된 시와 현대시를 함께 선택한다.
유아가 있는 시를 선택한다.
긴 시보다는
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시야와 기회의 제공이 필수적이며 이를 위해 교사는 평소 교재·교구 사용 전 내용을 면밀히 검토한 후 적절한 형태로 제시해 주는 것이 필요하다. 다문화 교육 프로그램은 프로그램에 참여하는 구성원의 인식과 자원의 활용 여부에 달려 있
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시의 생성미학, 한국비평문학회, 2000
◈ 박승희, 시의 소통 구조와 시 교육 학습자의 주체성 연구, 우리말글학회, 2004
◈ 박민아, 디지털시대 시의 교육 방법 연구, 중앙대학교, 2009
◈ 이규종, 시의 대중성과 예술성, 동국대학교, 2008
◈ 유혜진,
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산문시 형태에 의하여 다양하게 변용되고 있는 것을 현대시에서 찾아볼 수가 있다. 이런 전통 율격의 변형을 기술하는 데 있어서 러시아 형식주의자들은 '낯설게 하기'라는 적절한 개념을 마련하고 있다.
3. 분행과 시의 형태
리듬은 시의 행
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시인들이 방언을 통해 자신의 내면 정서를 드러내거나 리듬감을 살리는 등 다양한 방면으로 방언을 활용하고 있는 것을 보았다. 소월은 향토적인 느낌으로, 영랑은 섬세한 시어의 활용으로, 목월은 향수를 자아내며 방언의 효과를 극대화 시
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