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단순한 체계적 둔감법도 시험불안의 감소에 효과적이지만 체계적 둔감법과 다른 이론적 기법을 통합하여 변용시킨 여러 가지 방법을 개발하여 사용할 필요가 있다.
3) 주의집중이론
Wine(1971)에 의해 제시된 주의집중이론은 시험불안이 높은
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기법에 대해 설명하시오.
1) 행동수정의 기본원리
(1) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리
(2) 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리
(3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
(4) 정서적 반응수정을 위한 원리
2) 행동수정 기법
(1) 바람직
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정의적 차원에서의 접근
1) 심리적 불안 극복하기
2) 자아개념 신장
3) 사회적 기술 기르기
Ⅴ. 인지행동상담의 활용
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
Ⅵ. 인지행동상담의 방법
Ⅶ. 향후 인지행동상담의 개선방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기법 심화과정 연구개발 및 보급, 한국청소년상담
◇ 박경애 외 2명(1993), 인지상담 기본기법 : 교육프로그램 종합보고서, 한국청소년상담원
◇ 박지현 외 1명(2009), 인지행동 집단상담이 여고생의 시험불안 감소에 미치는 효과, 경북대학교
◇
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불안을 경험하고 있는 것 같습니다. 현재의 상태 가 크게 문제될 것은 없으나 좀 더 안정을 찾는 방법을 강구해 보십시 오.
20~29점 사이 : 당신은 상당한 정도의 불안을 경험하고 있으며 이의 극복을 위해 적극 적인 노력을 해야 합니다.
30점 이
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기법의 적용 ···················22
6)각성증진 기법의 적용 ····················23
7)불안조절 기법의 적용 ····················23
8)부정적 심리요인의 극복목표의 설정 ·············24
9)주의집중 기법의
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기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2 의의 및 기대 효과
3.3 화자 지향형
3.4 청자 지향형
3.5 화제 지향형
Ⅲ. 요약 및 고찰
※ 참고문헌
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기법에 입각한 각종 모의상황을 전개하고 다양한 위해요소에 대한 대처능력을 연구, 개발하여야 할 것이다.
참 고 문 헌
강영길, 송상욱(2001). 경호활동 시 위기상황 대응을 위한 경호무도 수련 방법의 관한 연구 - 한국스포츠리서치.
경찰대
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기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰, 용인대무도연구소논문, 1997.
이상철, 근접경호업무수행을 위한 무도의 접근방법, 경호경비학회 논문집 제2호, 1999.
이영석, 경호무도 교육의 개선방안에 대한 연구, 석사학위첨부논문, 용인대학
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불안감소에 미치는 효과. 고려대학교 교육대학원 석 사학위 논문.
왕동순(1998). 시험불안, 시간제한, 문항배열이 검사수행에 미치는 효과. 고려대학교 교육 대학원 석사학위본문.
최경희(1990). 자기주장훈련이 불안감소의 지속효과에 미치는
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불안과 어려움을 극복하
고, 꾸준한 노력으로 실무 능력 향상과 학업 성취라는 두 마리 토끼를 잡을 수 있었습니다. 결
과적으로 위험물산업기사와 산업위생관리기사 자격증을 최종 취득하는 성과를 이뤄냈습니다.이 경험을 통해 얻은 가장
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불안감과 초조함은 이루 말할 수 없었습니다.
하지만 저는 이 시련을 극복하기 위해 몇 가지 구체적인 행동을 취했습니다. 먼저, 매일 퇴근 후 스스로 부족한 부분을 보완하기 위해 관련 서적과 온라인 강의를 수강했습니다. 또한, 팀원들과의
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불안을 덜어주고 연구 참여를 원활히 돕는 역할을 할 수 있습니다. 신속한 상황 판단과 문제 해결 능력도 강점으로, 예상치 못한 상황 발생 시 즉각 대응해 환자 안전을 지키는 데 도움이 됩니다. 이런 강점들이 임상시험의 성공적인 수행에
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불안감을 느끼고 있었고, 저는 그와의 대화를 통해 그의 걱정을 이해하고, 치료 과정을 자세히 설명하여 신뢰를 쌓았습니다. 이 경험을 통해 환자와의 소통이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 입사 후에도 지속적으로 환자와의 신뢰를 쌓고,
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극복했나요?
환자의 상태 급변 상황에서 침착히 담당 교수님 및 다학제 팀과 협의해 치료 계획을 조정하고, 환자·가족과 꾸준히 소통해 불안을 해소하며 최선의 결과를 도출했습니다.
Q14. 본인의 치료 철학이나 접근 방법은 무엇인가요?
환자
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