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국민건강을 위한 제품을 개발하여야 하며, 보다 적극적으로 소비자의 바람직한 식품선택을 유도함으로써 건전한 식생활을 이끌어 가겠다는 적극적인 자세가 필요하다.
넷째, 영양학계에서도 이러한 정책의 빠른 정착을 위하여 관련 분야의
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교육인적자원부 정책연구과제 보고서.
- 김평주(2002). 학교급식 현황과 발전방안, 건강한 식생활을 위한 학교급식 운영방안. 교육인적자원부 2002 학교급식연수회 자료집. 5~19.
네이버 : http://www.naver.com/
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주부들이 손쉽게 이용할 수 있는 식사안을 제시해야 한다. 이를 통해 국가의 경쟁력인 국민의 건강이 유지될 수 있음을 깨달아야 할 것이다. 또한 각종 홍보 매체를 통한 지속적인 홍보, 학생들을 대상으로 한 교육 등을 통하여 건강한 식생활
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<흡연과 정신건강>
<간접흡연의 피해>
<동맥경화>
<흡연과 저체중출생>
<흡연과 미숙아>
<흡연과 모유의 맛>
➱ 대학생의 식생활 문제점과 해결책
1. 대학생의 식생활의 문제점
2. 대학생의 식생활 해결방안
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식생활에서 가공식품을 전혀 섭취하지 않을 수 없으므로 식품첨가물이 해로운
것이라고만 생각하기보다 식품첨가물의 필요성에 대해서도 함께 인식하는 유연한
사고를 할 수 있도록 교육해야 할 것이다.
소비자 궁금증 해소를 통한 안심확
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주로 발육기에 있는 청소년이므로 충분한 열량 섭취가 중요합니다. 그러나 비인슐린 의존성 환자는 비만이 많으므로 열량 섭취를 제한하여 표준 체중이나 그보다 약간 낮은 정도로 체중을 유지합니다. 체중 과다 환자에게는 500~1000kcal를 감량
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교육과학기술부, 시도별 무상급식 학교현황, 2012.
김상곤, 무상급식의 의미와 효과, 그리고 보편적 복지국가, 사람과 정책, 2011.
한국교육개발원, 한국과 OECD 국가의 학교급식 실태분석, 2010.
배옥병, 국민과의 약속, ‘친환경 무상급식’ 어떻
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후가 거의 변하지 않음. Ⅰ. 국민 공통 기본 교육과정 - 기술 ․ 가정
1. 편제
2. 성격
3. 목표
4. 내용
5. 방법
6. 평가
Ⅱ. 고등학교 선택 중심 교육과정 - 가정과학
1. 편제
2. 성격
3. 목표
4. 내용
5. 방법
6. 평가
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교육과 상담
(내용) - 금연, 절주 등 건강 생활의 실천에 관한 사항
- 만성 퇴행성 질환 등 질병의 예방에 관한 사항
- 영양 및 식생활에 관한 사항
- 구강 건강에 관한 사항
- 공중 위생에 관한 사항
- 건강
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당뇨병에 걸린다.
1) 과학적인 근거가 충분한지 또는 과장된 것은 아닌지를 조사
(1) 비만
(2) 주의력결핍 과잉행동장애
(3) 당뇨병과 혈당반응
(4) 고지혈증과 관상심장질환
(5) 충치
2) 평가
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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