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대학교 교육대학원 석사학위논문. 이상준 (2007). 인터넷게임 이용 고위험 청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업, 26, 5-24. 이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교 교육대학원 석사학
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학교교육과 학교운영위원회, 연수교재 - 학교운영위원회 위원 연수, 광주광역시교육청 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교교육(공교육)의 의의 Ⅲ. 학교교육(공교육)의 위기 Ⅳ. 학교교육(공교육)과 사회계층 1. 사회계층과 학업성적 2. 사회계층과
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대학교 석사논문, p.53. 이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관된 기능
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자기 개발 ------------------------------------p32 Ⅵ.기독교사의 전문성이 되고자 하는 노력과 사명---------------p32 1.기독교사로서의 갖추어야 할 영성 및 자질 ------------------p33 1)공교육 현장에서의 기독교사로서의 삶과 갖추어야 할 영성 계발 p33
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분석하기 위한 도구의 모색. 『문화와 사회』. 10, 327-369. 9. 장상호(2005). 『학문과 교육(중I): 교육이란 무엇인가』. 서울대학교 출판부. 10. 장상호(1986). 교육학의 비본질성. 『교육이론』. 1(1), 5-53. 서울대학교 사범대학 교육학과. 
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자기 충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과』, 대구대특수교육대학원 석사논문, 2005. 부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대 및 편견의 원천 Ⅱ. 학생들에 대한 교사
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학업성취도 (3) 가족의 변화에 적응하지 못한 아이들 (4) 조손가족 아이들의 일탈 2. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책
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자기효능감의 조절효과에 대한 연구 중국 시안 지역 은행 종사자 중심으로 -, 석사학위논문-상명대학교 대학원 경영학과, 2016, p.17 이현숙, 역할스트레스를 지각한 작업자의 자기욕구 및 자기신념 분석, 석사학위논문-경기대학교 행정대학원,
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대학교 보건대학원 석사논문 한국청소년개발원편집부(2004) 청소년 온라인게임중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구, 한국청소년개발원 [방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 <목 차>
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학교(1999), 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장 하수진(2002), 초등학교 미술과 ICT 활용에 관한 연구, 석사논문 한국교육학술정보원(2002), ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발 연구과학과 한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학
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