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/ 정구복 편저 / 동방미디어 / 2000
한국인물유학사 / 한국인물유학사 편찬위원회 / 한길사 / 1996
최치원의 삼교융합사상 연구 / 김미경 / 동아대 교욱대학원 학위논문 Ⅰ. 신라의 유학(儒學)
Ⅱ. 설총(薛聰)
Ⅲ. 고운(孤雲) 최치원(崔致遠)
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설총과 차차표기법』사본
동덕여자대학교 교수님 김항수 저,『신라유학과 설총의 학문』사본
경산대학교국문학교수님조춘호 저,『경산지역삼성현 유적의 보존현황과 대책』 1. 들어가며
2. 설총은 누구인가...
3. 설총의 학문
1) 훈
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신라교육(신라시대교육)의 기관 국학(태학감)
Ⅲ. 신라교육(신라시대교육)의 사상가 원효
1. 원효의 유식사상
2. 원효의 ?기신론? 사상
3. 원효의 화엄사상
Ⅳ. 신라교육(신라시대교육)의 사상가 설총
Ⅴ. 신라교육(신라시대교육)의 사
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신라와 북국 발해」, (주)도서출판 한길사, 2000
조동일, 「한국문학통사1」. 지식산업사, 1994 1. 동아시아 문학의 판도
2. 발해문학의 위치
3. 발해문학의 작품
4. 신라 문학과 대외관계
5. 신라 한문학의 성숙
5.1. 신문왕과 설총
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신라시대 원효의 교육사상
1. 원효의 행적
2. 원효의 사상
1) 일심사상
2) 화쟁사상
3) 무애사상
Ⅱ. 신라시대 설총의 교육사상
Ⅲ. 신라시대 고운 최치원의 교육사상
Ⅳ. 고려시대 성재 최충의 교육사상
Ⅴ. 고려시대 회헌 안향의 교
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신라시대의 고승 원효대사가 당나라 유학길에 올랐는데, 동굴에서 잠을 자다가 새벽에 너무 목이 말라 옆에 있는 물을 마셨는데, 날이 새어서 깨어 보니 잠결에 마신 물이 해골에 괸 물이었음을 알고, 사물 자체에는 정도 부정도 없고 모든 것
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유학할 때 열렬한 도교신자인 고변의 막하(幕下)에 있으면서 상당히 고조되었던 듯하다. 그러나, 신라로 귀국한 이후에는 유교와 불교에 대한 침잠으로 인해 도교에 큰 관심을 보이지 않고 있다. 그는 귀국 이후 도교에 대해서는 열성적이거
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신라면세점에 지원한 동기와 자신 있는 직무는 무엇이며, 회사가 귀하를 선발해야 하는 이유를 본인의 경험/역량 등과 연계하여 기술하시오.
도전적인 일에 전력투구하여 성취한 경험 또는 기존과 다른 방식을 시도하여 효과적으로 개선한
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음을 주었습니다. 신라말기의 고승인 원효대사가 친한 벗인 의상대사와 함께 당나라로 유학을 가는 도중 동굴에서 하루밤을 묵게 되었는데, 새벽에 잠에서 깨 목이 말라 바가지에 고인 물을 달게 마셨는데, 아침에 보니 해골바가지에 고인 물
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신라말기의 고승인 원효대사가 친한 벗인 의상대사와 함께 당나라로 유학을 가는 도중 동굴에서 하루밤을 묵게 되었는데, 새벽에 잠에서 깨 목이 말라 바가지에 고인 물을 달게 마셨는데, 아침에 보니 해골바가지에 고인 물이었다는 사실을
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신라말기의 고승인 원효대사가 친한 벗인 의상대사와 함께 당나라로 유학을 가는 도중 동굴에서 하루밤을 묵게 되었는데, 새벽에 잠에서 깨 목이 말라 바가지에 고인 물을 달게 마셨는데, 아침에 보니 해골바가지에 고인 물이었다는 사실을
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신라말기의 고승인 원효대사가 친한 벗인 의상대사와 함께 당나라로 유학을 가는 도중 동굴에서 하루밤을 묵게 되었는데, 새벽에 잠에서 깨 목이 말라 바가지에 고인 물을 달게 마셨는데, 아침에 보니 해골바가지에 고인 물이었다는 사실을
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