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타당도와 신뢰도
(5) 평가대상대학과 우수대학의 선정: 메이져급 우수인가, 마이너급 우수인가?
3. 대학평가개선을 위한 향후과제
(1) 대학자율협의체에 의한 대학평가
(2) 교육부에 의한 대학지원평가
(3) 언론사에 의한 대학순위평가
IV.
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수집에서 4차나 5차 자료만을 활용한 부분에 있어 대표성이 상실된 자료 분석으로 인한 왜곡의 가능성이 있기 때문에 문제가 있다.
두 번째, 질적 연구를 동반하지 못했다는 점이다. 학업스트레스라는 독립변수와 다양한 사람의 정신 상태와
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타당도를 중시- 신뢰도를 중시, 전인적 발달이 대상- 지적능력이 주된 대상, 목적과 가치지향적, 준거지향적- 순수과학적, 몰가치적이다.
측정이라는 말이 평가보다 먼저 생긴 개념이다. 평가가 더 포괄적이다.
4. 교육관과 평가관
1) 선발적 교
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신뢰도와 타당도
-클라이언트에게 기대하는 변화를 정확하게 측정하는 것
-측정의 반응효과
③ 기초선 자료의 기록
기초선 설정의 주된 목적은 개입 이후나 중간에 수집된 자료와 기초선 자료를 비교하기 위한 것이다.
④ 개입 실행과 지속
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타당도
② 평가 도구의 신뢰도
③ 평가 도구의 객관도
④ 평가 도구의 실용도
⑤ 평가 도구의 변별도
학교 조직의 특성 중 전문적 특성을 말해 주고 있는 것은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31)
① 연공 서열에 의한 승진 제도
② 학
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수집된 자료는 SPSS 20.0프로그램 이용
1)간호역량 평가도구 문항의 타당도는 I-CVI 및 S-CVI/UA, 문항의 일관성은 신뢰도 계수 Cronbach\'s alpha, 안정성은 평가자의 일반적 특성에 따른 간호사의 임상등급별 간호역량점수의 차이검정으로 분석
2)간호
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욕구조사의 개념과 방법
16. 실험이란 무엇인가?
17. 면접법이란 무엇인가?
18. 관찰법이란 무엇인가?
19. 질적연구방법론이란 무엇인가?
20. 내용분석과 집단조사
21. 평가조사의 의미와 방법
22. 조사보고서 작성 방법
23. 사회조사방법과 윤
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방법론, 서울:이화여자대학교 출판부.
청소년보호위원회(2001), 청소년 성매매 유입 예방 교육 프로그램 개발 연구, 청소년 보호 위원회.
홍현정, 2007, 가출청소년의 성매매 경험과 사회복지서비스에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원
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방법론적으로 발전적인 모델
② 심리평가과정에 도입함으로서 임상가는 새로운 치료개입 전략과 치료 결과
평가에 있어서 상당한 발전 예상
③ 행동평가를 적극적으로 활용할 수 있도록 시도하는 것이 바람직 1. 심리평가
1) 심리평가
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수집된 것이므로 변수들간의 인과성을 설명하는데 제한된다. 태도와 행동의 관계성은 인과적으로 설명될 때, 보다 명확한 이론적 틀을 제공할 것이다.
TV를 포함한 기존 매체의 영향력이 약화되고있지만, 아직 모바일이 이들 매체를 대체할
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