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교육학연구. 33(3). 179~206.
이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신장. 2004년도 현장연구논문.
임낙성(1992). 메타인지와 학업성취도와의 관계 연구. 석사학위논문. 조선대학교 대학원.
정호근(1996). 학습전략과 학
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신뢰도 6
4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6
4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수
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ngham, op. cit., pp.162-166.
Patricia M. Doney and Joseph P. Cannon, "An Examination of the Nature of Trust in Buyer-Seller Relationships," Journal of Marketing, Apr, Vol. 61, 1997, p. 36. Ibid, p.38.
R. C. Mayer, J. H. Davis, and F. D Schoorman, "An Integrative model of organizational trust," Acade
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Novak, T. P and Peralta, M., "Building Consumer Trust Online," Communication of the ACM, Vol. 42(4), 1999.
Jarvenpaa, Sirkka L. and Tractinshy, Noam, "Consumer Trust in an Internet Store : A Cross-Cultural Validation," Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 5(2), 1999.
Lee, John D. and Mor
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고 하였으나 설문조사의 취약성과 자료의 제약으로 인해 증명해내지 못하였다.
‘정리하면, 일반화된 신뢰도는 전자상거래의 신뢰도에 긍정적인 영향을 주며, 전자상거래의 신뢰 성장은 전자상거래에 대한 지각된 위험을 떨어뜨리고 구매
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