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시킨다.
유의점
안전사고에 유의하도록 한다.
교사는 유아들이 견학으로 의미 있는 경험을 할 수 있도록 유아들
에게 다양한 질문을 하고 상호작용을 한다.
박물관에서 공공질서와 예의를 실천 할 수 있도록 지도한다.
[ 행사계획안 ]
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박물관(HELLO 20)( 장효정 지음 / 김영사 출판 )
한국 박물관의 어제와 내일( 전경수 지음 / 일지사 출판 ) 1. 국립중앙박물관에 대한 짧은 소개
2. 국립중앙박물관의 장점 또는 효과
(1) 학습자 견학효과 측면
(2) 학습자 편의시설 측면
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박물관의 관람을 마친 후 친구들과 점심을 먹고 화폐박물관에 갔다. 화폐박물관의 위치를 확실하게 몰랐기 때문에 좀 걸었던 것 같다. 그리고 화폐박물관 건물을 찾을 수 있었는데 그것은 인터넷 홈페이지에서 본 건물과 똑같았다. 우리 학교
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국립 청주 박물관
◦ 국립 청주 박물관의 역사와 최근 동향
◦ 국립 청주박물관에 대한 개인적 평가
• 시대별 선사문화
◦ 구석기 시대
◦ 신석기 시대
◦ 청동기 시대
□ 결 론
□ 견학소감
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그 많은 볼거리들을 설명해주는 도슨트가 있어서 편리하고 유익한 관람을 할 수 있었다. 박물관이 ‘관람’의 공간이 아닌 ‘참여’의 공간이라는 사실, 재밌고 유익한 곳이란 사실을 깨닫게 해 준 관람이었다. 1 page 표지
2-3page 본문
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박물관에 가서 그 속에 남겨진 진심어린 조상의 지혜와 생활풍습, 문화 등을 다시 한 번 엿볼 수 있는 기회였다 유물을 통해서 이것이 당시의 시대 속에서 어떻게 쓰였는가 또는 어째서 그 당시에 필요한 것인가 등의 의문을 확장시켜 보면 당
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박물관에서 발굴 조사를 실시하여 신석기시대 집자리 20여 기와 삼국시대의 문화층을 확인하였고, 특히 1975년에 이루어진 국립중앙박물관의 4차 조사에서 확인된 집자리를 현재 선사유적전시관에 복원하여 당시 집자리의 형태와 화덕, 기둥
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박물관 관람 후 느낌과 생각
이번 박물관 관람이 과연 전통문화와 민속문화에 대해서 많은 걸 느낄 수 있을까? 하고 의문이 들었다. 왜냐하면, 지역 민간신앙이나 판소리, 남사당놀이 같이 눈에 보이고, 계승되어야 마땅한 것들만 전통문화로
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기저기 방치된 자료와 자료의 빈약성이 안타까웠다.
이 번 견학에 있어서 인상에 남는 것은 관덕정의 순교정신을 기리는 천주교의 역사관이다. 또 이런 역사관을 견학하는 천주교인들의 신앙심이다. 앞으로 한국 교회사를 바탕으로한 뜻 깊
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송자관음은 기자신앙과 대상이 신격으로 구체화된 형태이다.
여기까지가 동양 성문화 박물관을 견학한 내용이다.
이 박물관이 오픈을 하면서 어려 찬반의견이 나왔던 것으로 기억한다. 나는 찬성의 입장이다. 유교적인 관념이 뿌리박힌 한
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