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한국 전통가치관의 현대적 인식, 성신여자대학교교육문제연구소
* 서정원(1999), 신세대 가치관과 기독교교육의 과제, 감리교신학대학교
* 이종권(2001), 현대 과학문명에서의 합리성에 관한 한 고찰, 한국과학기술학회
* 한미라(2011), 한국 청소
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한국의 신세대 소비성향
1. 신세대 소비형태의 배경
- 즐거움을 소비하는 인간
- 개성인간
- 마이스타
2. 신세대의 소비문화
- 이중소비
- 탈콤플렉스
- 고품질
- 고감각
- 자기표현
- 모방
- 성파괴
- 커뮤니케이션
Ⅲ. 일본의
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한국의 2030 그들은 누구인가] 한국의 20대는 ‘희망의 세대’: 서울신문 2004-07-16
-사단법인 자유총연맹 웹사이트 http://www.kfl.or.kr 등 등 서 론
본 론
Ⅰ. 세대의 정의
1. 다양한 세대의 정의들
2. 세대 구분의 모호성
3. 현
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신세대 교사론 - 신세대 교사, 학교의 새바람인가 [우리교육]
주은우(1994) - 90년대 한국의 신세대와 소비문화
정세근(1995) - 신세대 미술-신세대 문화와 미술의 방향 신세대 미술, 어떻게 볼 것인가
주은우(2004) - 4·19 시대 청년과 오늘의 청년
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2. 근대시대 청소년 이해하기
3. 청소년에 대한 학문적 논의
4. 서구와 미국사회의 청소년 이해하기
5. 한국의 청소년 이해하기
(1) 한국의 신세대 청소년
(2) 웹 3.0시대와 청소년
(3) 소셜 네트워크 서비스와 청소년 문제
참고문헌
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