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교회는 자신의 입장에 대한 분명한 고백과 함께 다른 입장에 대해서도 개방적으로 대할 수 있어야 한다. 많은 청소년들이 교회를 떠나는 현상이나 많은 신앙인들이 3단계에서 4단계로 나아가지 못하는 이유는 교회의 교육적 노력의 소홀이라
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신앙발달론 연구”. 부천: 서울신학대학교 신학대학원 석사학위논문, 1990.
최은희. “파울러의 신앙발달 이론과 교회학교 교육”. 대전: 목원대 신학대학원 석사학위논문, 2000.
2) 국내서적
김삼복. 『종교심리학』. 부천: 서울신학대학교, 1998.
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신앙발달을 위한 교육목회 프로그램 개발에 관한 연구.” 석사학위논문, 장로회신학대학교 교육대학원, 2002.
이종웅. “파울러의 신앙 발달론의 교회 교육적 적용.” 석사학위논문, 한신대학교 대학원, 2002. Ⅰ.서론
Ⅱ. 청소년기의 이
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A. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구방법 및 전개방법
3. 용어설명
a. ‘발달’ 이란?
b. ‘신앙의 발달’ 이란?
B. 파울러의 신앙이해
1. 신앙에 대한 개념
a. 보편적인 것으로서의 신앙
b. 관계로서의 신앙
c. 상
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사회에 지혜를 제공하게 되는 것이다. 그렇지 못한 사람은 인격이 분해되어 절망에 빠지게 된다. 1. 파울러의 신앙 발달 이론
2. 파울러의 공헌과 한계
3. 신앙발달이론의 기독교교육적 적용
4. 연령별 신앙발달을 위한 기독교교육
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교육적 태아교육 이 부분을 중요하게 생각하며, 본 연구가 그러한 방향에서 부모의 신앙발달과 태아의 신앙발달을 돕고, 또한 바로 그 안에서 교육과 상담 안정을 통하여 신앙성숙과 하나님과의 만남이 이루어짐으로 한국교회에 다음세대의
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발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
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발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 석사논문, 2005.
김미정, 「콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한
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조작기(11세 이후) ......................11
Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12
Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13
Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14
Ⅶ. 참고문헌 ......................................... 16
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신앙이 더욱 관념화되어 가는 것을 경계해야 한다. op. cit, 전석균 역, p.64
아울러, 이 글을 통하여서 많은 지역 교회에 장애인과 함께 하는 선교 프로그램이 연구, 개발, 적용되어 이 땅에 사는 모든 장애인들에게 영생의 길이 열려 있기를 간절
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발달사항을 관찰하고 새로운 프로그램을 적용시키는데 교육적 적용점을 모색해 볼 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다.....(중략) 중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 합격 대학원햑업계획서(연구계획서)입니다.
학업계획서
*진학동
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교회 청년 합창단 지휘자
- OO시항 제12회 정기공연 협연
- OO합창단 단원
- OO시립합창단 단원 교육대학원학업계획서 음악교육대학원 연구계획서 연세대학교 교육대학원 음악교육 석사 학업계획서 연세대 이화여대 음악교육대학원 합격
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적용해 어떠한 상황에서 그리고 다양한 교육수요자들에게 적용할 수 있는 교수설계론에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 연세대학교 교육대학원 연구 세미나에 지속적으로 참여하면서 음악 지도에서 쟁점화되고 있는 주제를 선
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발달 지원은 교육의 기본적 가치이자 사회 정의 실현의 중요한 축입니다. 저는 이러한 사회적 책임을 다하기 위해 지역사회와 연계한 맞춤형 프로그램을 개발하고 실행하는 데 기여하고자 하며, 이를 통해 교육 불평등 해소에 적극 동참할 것
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발달과 사회성 발달을 위한 교육적 접근에 중점을 두어, 아이들이 자신의 감정을 잘 인식하고 표현할 수 있도록 돕는 방법을 연구하고 적용하는 데 힘쓸 것입니다. 또한, 아이들의 창의력과 문제 해결 능력을 기를 수 있는 다양한 프로그램을
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