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을 바라보고 주위의 모든 사물과 생명들이 경이에 찬 모습을 자신에게 보여주고 있으며 같이 생활하는 모든 옥중친구들 또한 자신에게 새롭고 신선한 인식과 실천의 본보기로 삼았으니 신영복의 감옥생활은 또 다른 형식의 배움의 장일는지
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신영복 선생님이 아직 옥중에 계실 때 출판되었기 때문에 소제목을 편집자가 달았지만 내가 읽은 책의 소제목은 신성생님이 직접 다시 달았다고 한다. 신영복 선생님께서 20년 동안 감옥에서 지내며 어떤 생각을 품고 사셨는지 엿볼 수 있는
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을 좇은 것이다. 그러나 제대로 걷기위해 새로운 노력이 필요함을 알았다. 한 권의 책을 더 읽는 것도 중요하지만 내 것으로 만들 기위해 더 많은 사색을 하고 관계 속으로 들어서야 한다는 것을 깨달은 것이다. 나는 이미 학생의 시기를 모두
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감옥 속에 있었던 신영복씨에 대해 생각해 본다. 나도 한번쯤은 학교 생활에서 빠져나와 자기 혼자만 있어서, 남의 간섭을 받지 않고 그래서 자기 자신에 대해 깊이 생각해 볼 시간을 가질 수 있는 공간에 있어보고 싶다. 1년 동안 갇혀보았던
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을 통해서 여러 가지를 깊게 생각해본다. 자기 자신에 대한 냉정한 인식이 곧 스스로를 간추려보게 한다는 용기의 원천이라는 말은 더더욱 나 자신에 대한 생각에 빠지게 한다. 그가 20년간 해온 이 수많은 사색의 흔적들은 나를 더욱 부끄럽
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