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이해, 양서원, 2003. ꊱ 입시제도의 기능
ꊲ 입시제도의 변천과 그 특징
(1)입시제도의 변천
(2)우리나라 교육선발제도의 특성
ꊳ 입시제도의 평가기준
ꊴ 시험의 기능
(1) 교육적 기능
(2)시험의 사회적 기능
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외국의 사례를 들어 입시제도의 다원화와 사교육의 과열을 거론하지만 자율화가 부정부패의 대명사로 불리는 한국은 그런 나라가 아니며 당분간 그렇게 될 기미도 없기에 제도적으로 불공정과 부정부패의 요인을 막아야할 것이다. 원리와
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★ 입학선발제도의 변천과정에 대해 알아보고, 우리 나라 교육선발제도의 특성을 살핀다. 또한 시험의 교육적/사회적 기능에 대해 학습한다.
★ 고교평준화 정책의 특성과 사회적의미에 대해 탐구해본다. 그리고 이것의 대안으로서 나온 ‘
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실험계획법을 이용한 신뢰성 시험방법등을 연구
논문 자료를 발췌하여 연구한것임 1-신뢰성시험의 주된목적
2-현상 분석 및 수평 TR 고장원인 분석과 사용환경조사
3-수명시험장치 설계 및 방법
4-수준의 결정
5-결론
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대학진학자격을 가진 대학교육 희망자 가운데서 학생을 선발하는 기능은 대학의 고유한 책임과 권한으로 하자는 것이 장기적 개선안의 기본골자이다.
Ⅱ. 高等敎育體制 改編
입시위주교육을 해소하기 위하여 고등교육의 총량적인 기회를 기
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대학생들에게 큰 부담이 되고 있다. 반면에 대학생들에게는 매우 유리한 의료보호 혜택이 있다. 대학생들은 법에 따라 사고보험에 가입되며 의료보험료도 적게 낸다.(Ibd.)
6.자유로운 입학과 인원제한 입학
지금까지의 엄청난 대학의 확충에
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대학 서열화. 이런 뿌리 깊은 학벌문화를 짧은 시일 안에 깨는 것은 어려울 것이다. 이를 위해선 먼저 뿌리박힌 학력주의 의식부터 변화시켜야 할 것이고, 그에 따른 정책지원, 입시 제도의 개혁, 대학간의 공정한 경쟁 환경 조성 등 많은 노력
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대학생 과외의 비교우위 분석
개인과외전문강사가 가지는 비교우위
대학생과외가 가지는 비교우위
- 수업준비, 전문성
- 학부모와 학생에게 줄 수 있는 신뢰도
- 상대적으로 저렴한 가격
- 현장에서 입시를 경험함
이러한 수치는 과거 대학생
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개선
2. 부정부패방지법 내 학벌주의 관련 사항의 법제화
3. 사회전반에서 활용할 수 있는 다양하고 체계적인 능력평가제도 개발 및 활성화
4. 지역별 혹은 대학별 할당제의 제도화
5. 대학특성화 - 대학서열화 파괴
참고문헌
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식과 태도를 바꾸어야 한다. 그리고 대학은 '고등학교 이하의 정상적인 교육‘ 에도 이바지하는 입시 제도를 마련해야 한다.
2. 학부모와 학생들의 가치관 교육
지금까지 우리나라 사람들이 겪는 고통의 대부분은 높은 기대에서 비롯된다. ‘
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