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현문사, 2000년
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 영유아 영양 평가의 방법
1. 기초 영양 평가
2. 신체 계측에 의한 평가
3. 신체관찰에 의한 평가
4. 식사 내용 평가
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이해하고 배려하는 태도를 보이고 있다. 전반적으로 발달이 고르게 이루어지고 있으며, 또래와의 상호작용을 통해 더욱 풍부한 사회성을 쌓아가고 있다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달종합평가
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표현을 즐기며, 사회적으로는 또래와의 협동과 배려가 잘 나타난다. 전반적으로 안정된 정서 상태를 바탕으로 다양한 영역에서 고르게 발달하고 있다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달종합평가
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관찰내용
평가
신체운동건강
<미디어 패턴 놀이>
교사가 컴퓨터와 전화기,tv 카드를 나눠주며 “컴퓨터,전화기,컴퓨터,전화기 이렇게 반복되는 패턴을 만들어봐요”라고 하자 다연이가 컴퓨터,전화기,컴퓨터,전화기를 놓고 있다.민정이
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관찰대상의 능력이나 교육 정도에 제한받지 않는다.
다섯째, 관찰대상과 친밀성을 유지할 수 있어 심층적인 자료수집이 가능하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야
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