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놀이에 대한 생각을 모아 활동을 해본다.
언어영역에서 거꾸로 제시된 글자를 보고 거울을 이용해 원래 글자의 형태를 알아보는 활동을 해본다.
수조작 영역에서 반사와 대칭의 개념을 이용하여 도형의 반쪽 찾기 활동을 한다. 생활주제
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놀이
○ 강강술래, 동대문을 열어라, 그리운 금강산, 친구, 군밤타령, 훌라춤, 깃발춤, 팽이가 되어보기.
마. 생활주제와 관련된 신체활동 : 꽃이 피기까지, 빗물의 여행, 나뭇잎의 여행, 눈싸움
참고 문헌
교육부(2000), 유치원교육활동지도자료1
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놀이의 특징
3). 체육놀이 기구
4). 유아가 체육놀이를 통해 얻을 수 있는 효과
5). 스포츠 놀이
Ⅲ. 인성교육
1). 영,유아기의 인성교육
2). 유아체육 수업을 통한 인성발달.
Ⅳ. 신체활동
1). 유치원에서의 신체활동
2). 유치원 교육 과
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유치원 교육 활동 자료.
교육부(2000). 유치원 교육 활동 지도 자료집.
남궁원, 이정희 공편(1990). 유아를 위한 놀이지도의 이론과 실제, 서울 : 학문사.
이은해, 지혜련, 이숙재(1990). 놀이이론, 서울 : 창지사. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론-놀이의 일반
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정신건강 증진 교육
Ⅲ. 2세 이하를 위한 건강교육과정 계획
1. 표준보육과정의 건강교육과정에 대한 내용
1) 기본생활
2) 신체운동
2. 환경구성
3. 2세 이하를 위한 건강교육과정 활동계획안
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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