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실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
없습니다.
13. 기타 하고싶은 말
좋은 경험이였고, 나중에 사회복지사가 되어 OO복지재단과 같은 법인을 만들어서 사회복지 시설을 크게 운영해보고 싶습니다. 노인요양센터 사회복지 현장실
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증진에 이바지하여야 한다.
사회복지 실습의 목적
사회복지 교육은 첫째, 학교에서의 교육과정, 둘째, 현장실습경험, 셋째, 조사경험 등의 세 가지 요소로 구성되며, 사회복지 교육의 일반적인 목적은 학생들이 사회사업 기관 및 제도 내에서
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실습과제
8-1. 아동상담일지
8-2. 사례관리계획서
9. 실습중간평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.>
10. 실습종결평
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반항을 하는 아이를 보게 될 때 임
12. 실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
: 실습생으로 배우고 느낀점이 많았음.
13. 기타 하고싶은 말 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지(15일, 120시간)
4. 기관분석
5. 종경평가서
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실습기록지
필기도구
종결평가서
관찰
및 활동
실습에관한 종합 평가
실습생
평가
실습하는 시간이 정말 빨리 지나간 것 같다. 이번 실습을 계기로 현장에서 이루어지는 상황을 파악할 수 있었고 앞으로 사회복지 분야 속에 아동, 장애인, 노
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양자 간의 조그마한 노력이 뒤따른다면 더욱 큰 선물이 따르는 축제가 될 것이라고 감히 평해 본다.
7. 첨부 (관련 지도를 비롯한 탐방보고서 작성에 참조한 자료를 첨부할 수 있음) 실습일지 16회
실습중간평가서
실습종결평가서
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. 인간으로서의 면을 바라보아야 한다. 그건 우리가 그들을 사람으로 바라볼때 보일 수 있다. 중증장애인자립지원센터 중간 평가서 작성
중증장애인자립지원센터 종결 평가서 작성
중증장애인자립지원센터 실습 후 소감 및 반성
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사회복지 현실을 이해할 수 있도록 해야 한다.
④ 실습기관이 실습생에게 좋은 이미지가 심어지도록 그리고 실습생이 사회복지에 대한 확고한 의식을 가질 수 있도록 마지막까지 실습 지도에 최선을 다해야 한다.
(5) 실습종료 후 해야 할 일
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실습평가
종합평가회 시간은 긍적적인 발전에 큰 도움이 되는 시간이었다. 적절한 코멘트와 실습에 대한 기관의 개선의지가 참 돋보이는 시간이었다. 과장님께서 준비한 실습평가서가 전체적인 실습 내용을 한눈에 보여주어서 좋았다. 회식
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사회적 요구와, 아동의 발달적 특성에 따른 요구
1) 방과 후 아동지도에 대한 사회적 요구
2) 방과 후 아동지도에 대한 아동의 발달적 특성에 따른 요구
(2) 본 프로그램의 방향제시
3. 프로그램의 이론적 배경
(1) 방과 후 아동지도
(2) 가정환
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