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학교육 만족도 조사. 교육부
고흥애(1997), 고등학생 아르바이트 실태조사 결과, 청소년 아르바이트를 알아본다, 서울 YMCA 소비자 보호 세미나
교육부(1998), ‘98 실업계고등학교현황(I), 17쪽
교육부(1999), 주요업무현황, 평생교육국.
노동부(2001),
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당면 문제
Ⅲ. 연구의 방법
1. 문헌연구
2. 조사연구
3. 전문가협의진 구성
Ⅵ. 연구의 결과
1. 산업체 근로자 대상
2. 산업체 관리자 대상
3. 한국인명사전에 실린 실업계 고등학교 졸업자 조사
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
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실업계고등학교 교육과정 체제 구조안, 한국직업능력개발원
장창완(1999), 실업계 고교 졸업생의 산업체 근무현황에 대한 실태 분석, 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계교육)의 필요성
Ⅲ. 실업계고등학교(실업
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하여 준다면 실업계고등학교의 교육과정 운영의 정상화에도 크게 기여할 것이다.
다음으로 대학수학능력시험과 연계된 교육과정을 편성·운영한다. 제7차 실업계고등학교교육과정은 대학수학능력시험에서 직업탐구영역이 신설되는 것을 고
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실업계 고교생에게 일종의 혜택이라고 생각될 수도 있지만, 정상적 교육과정 운영의 어려움, 자격증의 비효용 가치 등을 생각할 때 그 역기능이 훨씬 크다는 점에서 폐지 여부를 고려해야 한다.
Ⅶ. 결론
그 동안 우리나라 실업계 고등학교
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학교 무시험제를 추진한다. 그 결과 1979년 중학교 취학률은 90%를 넘어서게 된다. 이는 다음 세대의 고등교육에 대한 수요와 고등학교 입시경쟁률을 높였다. 정부는 70년대에 들어 실업계 고등학교의 확충, 공업고등학교의 특성화, 실험 실습교
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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현황
Ⅲ. 연구 과정
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 조사 실시
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 분석
Ⅴ. 결
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3. 세계화의 조류가 경제교육에 갖는 시사점
Ⅳ. 문제점과 경제교육의 실천 방안
1. 경제교육의 현황
2. 경제교육의 개선과 실천
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
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현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호.
전형일(2003). 해외 귀국청소년의 고등학교 적응에 관한 문화기술적 연구. 전 북대학교 석사학위 논문.
정광순(2006). 초등학생의 유학 경험에 대한 내러티브 탐구. 교육인류학연구 제 9권 2호.
정근식 외(20
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춘천고등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교
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xxx입니다.
저는x녀중 차녀로 태어나, 하나님의 믿음아래 아주 단란한 가정에서 자랐습니다.
실업계고등학교를 지원한덕에 전산분야에 빠른이해를 할수있게되어 컴퓨터관련자격증을취득할수있었고, 현재는xx대학 2학년에 재학중입니다.
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실업계고등학교를 지원한덕에 전산분야에 빠른이해를 할수있게되어 컴퓨터관련자격증을취득할수있었고, 현재는xx대학 2학년에 재학중입니다.
2년동안의 대학생활이 100% 만족스럽지는 못하겠지만 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 기
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학교 진학 후 가정형편이 급격히 나빠지게 되어 진로 문제에 고민을 하게 되었습니다. 물론 성적도 저조했지만 가정이 어려워져 고등학교 졸업한 후 취업해 가정에 보탬이 되기 위해 실업계고등학교에 진학을 하게 되었습니다.
고등학교 1학
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말씀 하셧던…
2.성격의 장단점및 특기
모든 일에 긍정적으로 생각하려고 하는 편이고…
3.지원동기
실업계고등학교를 졸업하고 제가 정말 하고싶은…
4.입사후 포부
타회사에서 근무를 하면서 처음접하는 일을…
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