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, 창지사, 2017
박찬옥, 최현정, 노희연 외 1명 저, 영유아교수 방법론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동
2. 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 단위 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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낀 점을 말해본다.
동화) 열두 띠 이야기
13:20~13:50
조형활동
열두 띠 이야기에 나오는 동물들의 가면을 만들어본다. 유아들이 좋아하는 동물을 골라 가면을 만들게 하고 다양하게 꾸밀 수 있도록 격려한다.
-색도화지, 가위, 풀, 고무줄
13:50~14:0
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활동
3) 정리정돈
4) 집단활동
5) 실외자유선택활동
6) 급, 간식
7) 휴식, 낮잠
8) 전이시간
9) 배변과 씻기
10) 귀가
2. 하루일과 운영에 따른 보육교사의 역할 중 중요하게 접근해야하는 교사의 의의 - 자유선택활동
3.
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활동
6) 물ㆍ모래 활동
7) 식사와 간식
8) 휴식과 낮잠
4. 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 문제행동 및 대안 책
1) 연령별 일과운영 시간의 예
2) 놀이와 관련된 문제 행동 및 대안 책
3) 일일 교육계획안의 실제
참고문헌
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중 암탉과 수탉 들어보기
달걀 꾸미기-예쁜 달걀 전시회
흉내내기-원숭이나, 토끼, 거북이, 호랑이를 흉내내보아요
리듬악기-곰세마리 따라부르기
언어생활
동화-악어의 눈물 구현활동
말하기-동화에 나온 동물 친구들을 말해볼 수 있어요.
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