|
연구의 결과는 국지적이고 특수한 필요를 충족하고자 하는 현장 교사의 관심을 끌지 못할 수밖에 없다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실행연구는 학교현장의 교사들에게 왜 필요한지 설명해 보았다. 교사 실행연구는 현재 실행연구를 개론
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2018.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수 있겠다. 1. 서론
2. 수행평가의 개념
가. 수행평가의 의미
나. 수행평가의 특징
3. 수행평가의 여러 가지 방법
4. 수행평가의 문제점 및
기준 설정의 필요성
5. 교육적 실행 방안
6. 초등 수학 수행평가 개발의 예
7. 결론
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.06.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 1988.
주삼환, 자율장학의 발전방향, 박문사, 1989. 1. 자율장학이란?
2. 자율장학의 특성
3. 교내 자율장학의 필요성
4. 자율장학의 영역
1) 교사의 전문적 발달 영역
2) 교사의 개인적 발달 영역
3
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2012.03.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교가 단 한군데도 없는 것으로 나타났다. 이처럼 현장사정과 맞지 않는 정책을 하루빨리 개선하여 올바를 교육환경을 만들어야 할 것이다.
참고문헌
김성열(2000), 성공적인 학교운영위원회의 특성에 관한 사례 연구, 교육행정학연구
교육부
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교사들의 적극적인 참여와 협력을 지원하는 교육방법
(4) 만들어가는 과정
2) 약점
(1) 평가의 틀
(2) 외형적인 요소들에 주목
(3) 레지오 교육 원리와 철학에 대한 이해 필요
(4) 레지오 접근법에 대한 해석과 적용양상의 다양성
7. 나의 의
|
- 페이지 17페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2018.09.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|