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커지고 즉, 에너지가 커져야 하는데 이것에 대한 의문은 LD의 안좋은 상태와 요동치는 결과값 문제가 이러한 이유인 것 같다. 마찬가지로 오차 발생의 영향을 미칠 수 있는 문제였다. 1.데이터 및 결과(Data and Result)
2. 결론(Conclusion)
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결과적으로 1550nm가 1310nm보다 ‘임계전류가 작고 기울기는 크다’라는 결과 값이 도출 되었다. 또한 위의 I-P 특성곡선의 기울기가 거의 차이가 없어 보이는데 그 이유는 킷트상의 문제로 생각된다.
실험 예비보고서
(Photo-Diode 특성 측정)
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결과값은 완전하게 선형적으로 나오진 않았고 이에 대한 오차는 광파워의 안정된 출력을 위해 10~15분정도 구동 후 실험을 해야 하는데 그렇지 않은 점을 꼽을 수 있다. 또한 수치를 측정하는데 민감한 킷트의 변화나 손떨림을 들 수 있다. 좀
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실험 후 느낀 점
1장실 험에 비해서 난이도가 굉장히 높아졌다. 1장처럼 커패시터의 문제 때문에 실험중 하나를 또 제대로 하지 못하였다. 실험이 잘못된 이유를 정확히 알아내어 다음 실험부터는 이런 일이 없도록 해야겠다. 결과보고서를 쓰
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, 파형에 따라서도 같은 연산결과를 출력해준다. 입력전압의 주파수를 변화시키면 어느 정도 이상 커질 시 출력파형의 크기가 감소하는 것을 확인할 수 있었다. 1. 실험과정 및 실험결과
2. 실험결과 분석
3. 실험 결론
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실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
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실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29
<표Ⅳ-2> 실험집단과 통제집단의 학교부적응 사후검사 결과 차이 검증 30
<표Ⅳ-3> 실험집단의 학교부적응 사후-사전검사 결과 차이 검증 30
<표Ⅳ-4> 통제집단의 학교부적응 사
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필요성
2)연구 주제
3)가설
4)연구 목적
5)용어 정의
6)연구의 제한점
2. 문헌고찰
3. 연구 방법
1) 연구설계
2) 연구 대상자 및 연구 기간
3) 연구 도구
4) 자료 수집 방법
5) 자료 분석 방법
4. 연구결과의 기대효과 및 효용
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실험결과분석
3.1 결과분석
[그림 2]은 6층-6층 권선 연결 시 사고전류제한기의 사고전류제한 특성을 보여준다. 사고 전에는 철심 내부의 자속이 상쇄도어 각 코일의 전압이 제로값을 유지하고 있는 것을 볼 수 있으며, 사고와 동시에 초전도 소
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고령자 교통사고 및 연령임계점 관련 연구고찰을 통하여 착안점을 도출한다.
• 고령자 교통사고 심각도 모형개발을 위한 자료 수집은 교통안전공단의 운전적성 검사 및 실험결과(Simulation)10,11), 경찰청 교통사고자
료를 수집한다.
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. 아동청소년학의 이모저모 181
나. 아동청소년학의 학문특성 182
다. 세부관련학과 182
라. 학과개요 183
마. 관련직업 183
바. 관련자격 183
? 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드 183
? 입학시험을 위한 면접복장의 준비와 점검 191
? 연구와
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보고서 작성능력 검증 기출문제 117
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 125
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 126
2. 현상 이해와 예측: 127
3. 실험 설계와 해석: 127
4. 오류와 불확실성 다루기: 127
5. 다양한 분야와의 융합: 128
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실험에 대해 배우고, 다양한 심리학적 이론을 접하면서 인간의 행동과 감정에 대한 궁금증이 더욱 커졌습니다. 또한, 고등학교에서 진행한 심리학 동아리 활동과 봉사활동을 통해 사람들의 심리적 상태에 대해 관찰하고, 그들의 감정을 이해
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결과를 정기적으로 공유하고 현장 의견을 반영해 실험 계획을 수정하는 등 협력적 문제 해결 방식을 적용했습니다. 협업 과정에서 각 부서의 요구사항과 제약 조건을 이해하고 조율하는 능력을 키웠으며, 이를 통해 연구의 실용성과 효율성
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실험을 통해 그 결과를 검증합니다. 이 과정에서 중요한 점은 문제를 체계적으로 분석하고, 여러 가지 해결 방법을 시도해 보는 것입니다.
29. 전기전자공학을 전공한 후 어떤 직업을 목표로 하고 있나요?
전기전자공학을 전공한 후 목표는 스
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