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면 좋은 투사는 상대와의 교감 나누기에 훌륭한 도구가 될 수 있다고 말한다.
“술자리에서라면 자신의 말을 많이 하지 말고 우선 들으라. 나의 장점이나 호감의 영역이 상대의 말 속에 등장하면 그것을 상대에게 투사해서 크게 고개를 끄덕
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확대
2. 색채에 대한 주관적 단계
Ⅴ. 의사실기(합리적 표현, 11~13세)
1. 심리학적 관점에서 본 추리단계
2. 사실적 표현이 싹트기 시작
3. 각각 다른 두 개의 공간개념 발달
Ⅵ. 사춘기(창의적 활동의 위기, 13~16세)
* 참고문헌
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심리적, 사회적 기능을 수행한다. 심리적 기능에는 죽음을 맞이할 준비를 돕는 것 생의 의미를 발견하고 유지하도록 돕는 것 등이 포함된다. 사회적 차원에서 종교기관은 종교적 격리감을 감소시켜주고 집단의 상호작용을 촉진시켜준다. 이
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발견을 위한 접근
1. 피해학생에 대한 접근
2. 가해학생에 대한 접근
3. 주위학생들에 대한 관찰
Ⅶ. 학교폭력에 따른 대책
1. 정부의 대책
2. 가정에서의 대책
3. 학교에서의 예방대책
4. 사회에서의 예방대책
Ⅶ. 학교폭력의 사회
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심리(인지발달론적 접근), 서울 : 교육과학사, 1999
배종수·강완 : 발견학습 지도에 관한 연구, 과학과 수학교육 논문집 제19집, 1993
송재신 : 토의 학습과 평가의 실제, 교육연구, 1991 Ⅰ. 과학과교육(수업) 가설검증학습
1. 특징
1) 탐색 및
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