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향으로 성장해 나가는 것이 의미 있는 과정이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간이 생애 주기 동안 경험하는 심리사회적 위기를 해결하는 과정에서 정체성과 성격이 형성된다고 설명한다. 본 글에서는 그의 이론
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향. 한국사회복지학회, 한국사회복 지학회 학술대회 자료집 한국사회복지학회 2005년도 추계공동 학술대회, 2005. 10, pp. 393-399.
신응섭이재윤남기덕문양호김용주고재원강성록(2005). 제2개정판 심리학 개론 박영사.
안정화(2002). 『대인관계문제
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향. 한국사회복지학회, 한국사회복 지학회 학술대회 자료집 한국사회복지학회 2005년도 추계공동 학술대회, 2005. 10, pp. 393-399.
신응섭이재윤남기덕문양호김용주고재원강성록(2005). 제2개정판 심리학 개론 박영사.
안정화(2002). 『대인관계문제
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향에 대해 조언을 구할 수 있다.
(2) 보고자로서의 역할
교실에서의 아동의 부적응 양상을 관찰, 기록한 자료를 전문가에게 참고하도록 보고할 수 있다. 아동을 처음 만났을 때부터의 교사의 평정과 경험했던 아동과의 에피소드들을 있는 그대
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향을 고찰하기
-기법:명확화,해석,통찰,논리적 토의 및 추론,설명,일반화,역할극,강화,교육 등
4.간접적 개입 : 환경 조정하기
-환경에 관련된 사람과의 관계에 개입하거나 사회적인 변화를 추구한다.
-기법:직접기법들이 활용됨 1.심리사회
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