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2. 학령기 아동의 발달증진
가. 신체 및 운동발달
1) 신체 성장
2) 운동능력의 발달
나. 지적 발달
1) 인지 발달
2) 언어 발달
3) 도덕성 발달
다. 인성 발달
1) 심리사회성 발달
2) 심리성적 발달
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양식에 대한 평가와 개인이 하고 있는 임의확인으로부터 일어나며
· 교육은 개인이 새로운 정보를 얻거나 전에 배운 내용을 강화하는 것이다.
· 성장은 변화를 통해 개인의 잠재력을 신장시키는 과정이다.
♣ 프로제스카의 변화단계이론(Stag
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특성접근
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 현황과 문제점
1. 인터넷 중독의 현황 및 실태
2. 문제점 및 대처방안
3. 대처방안으로써 단기개입
1) 필요성
2) 단기개입 모델 유형
3) 모델통합 및 인터넷 중독치료 유용모델
Ⅳ. 맺음말
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심리학의 공동의 관심이 수렴됨으로써 가능할 것이다.
'행동주의의 탄탄한 가족 전통에서의 행복한 아동기를 보낸 후에, 언어심리학은 길고 어려운 사춘기를 겪었다. Chomsky모델에 매료됨으로 인해 정체(identity)감 위기 시대를 지내고, 독창성
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사회심리적 스트레스
삼회심리적 스트레스는무한하며 일상적으로 거의 항상 접하므로 간과하기 쉽다.
3) 개인적 특성
생리적 능력, 유전, 연령, 신체적 또는 정신적 건강상태, 영양상태, 수면양상, 사회적 지지체계, 사회적 관계
5. 사정
스트
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사회복지실천모델의 개발을 강구해야만 할 것이다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ 한국
- 한국의 보건복지부 조직도
- 한국의 사회복지 발달과정 (대한민국정부수립 이후)
1. 1950년대(제1ㆍ2공화국)
2. 1960년대(5.16군사혁명과 제3공화국)
3. 1970
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사회발달적 문제를 처리하는 데 어려움이 있고， 위기와 각 단계별 발달의 전환에 따른 사회심리적 혼란이 위험하다．이 혼란은 주로 기분 장애의 증상으로 나타난다．
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양식을 작성
가족과 지역사회 내의 통합을 용이하게 함
심리 치료: 이 시기에 도움이 됨, 심리치료의 초점은 대개 지지적이고 비지시적
가족치료
- 가족들은 환자에 대해 자책과 죄책감을 가짐. 이것은 가족 내 의사소통과 건강요인과의 의사
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사정(진단적 이해)
진단적 이해는 심리사회적 조사를 통해 관찰-수집된 사실에 대해 사회복지사가 분석적으로 생각하는 것 또는 수집된 사실로부터 추론을 전개하는 과정이다. 즉, 심리사회모델은 사정 및 개입의 보조도구로써 생태도나 가
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사정에 따라 융통성 있게 운영되어야 할 것이다. 기본적으로 노인을 위한 교육과정에 대한 논의는 노년기의 발달과업 및 관심과 연관 지어 신체적, 지적, 정서적, 경제적, 사회적 영역 등으로 구분한다. 노인교육프로그램에 포함되어야 할 내
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