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평가방법
Ⅰ. SERVQUAL
Ⅱ. SERVPERF
Ⅲ. SERVQUAL과 SERVPERF 평가방법의 비교분석
1. SERVQUAL의 문제점
1) 측정항목의 적절성
2) 타당성과 신뢰성 검토
3) 자료의 수집분석
2. SERVQUAL 개발
1) 내용적 표현수정
2) 부정적 표현을 긍정적 표현으로
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측정 및 평가 분야의 연구에서 특히 심리검사 영역을 들 수가 있다. 즉, 1905년 비네(Alfred Binet)가 지능검사를 개발한 이후 수많은 표준화 검사들이 학생들의 학업 성취도와 적성, 태도, 흥미 등을 측정하기 위해 개발되었다. 이러한 검사들은 오
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평가에 대한 과학적 접근
▪ 1843년 존 스튜어트 밀: 사회현상이나 인간의 연구에 있어서도 자연과학 분야에서와 같이 과학적 접근을 적용해야 한다고 주장
▪ 1900년대 초반을 전후하여 심리학 영역에서 진행된 심리측정 도구의 개
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및 사례지도
청소년관련 법과 행정
상담연구방법론의 실제
필기
시험
면접
시험
선택
비행상담성상담약물상담위기상담 중 2과목
2급
청소년상담사
필수
청소년 상담의 이론과 실제
상담연구방법론의 기초
심리측정 평가의 활용
이상심
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평가 결과 환류 및 활용에 관한 연구: 공무원의근무성적평정제도를 중심으로’. 한국행정 학회 발표논문집.
이석환, 조주영, (2010)‘성과평가제도의 수용성에 영향을 미치는 요인에 대한연구: 평가체계요인과 내부동기요인을 중심으로’ 한
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심리진단 이론과 실제 1993.7.22
.李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18
.金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5
-끝- Ⅰ. 특수아동의 심리측정·평가의 의의
Ⅱ. 심리검사의 기본 가정
Ⅲ.신
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측정
제5장 상담효과 검증을 위한 연구설계
1. 집단간 실험설계
2. 단일피험자 실험설계
3. 모의상담연구
4. 상담성과연구의 실제
제6장 상담성과연구의 다양한 전략과 메타분석
1. 상담성과연구의 다양한 전략
2. 프로그램 평가
3.
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수학적 원리들과 검사도구의 제작과 관련된 문제를 다루는 심리측정도 핵심적인 기초심리학 분야 중 하나입니다.
다음으로 대표적인 응용심리학 분야로는 임상심리학과 상담심리학, 산업 및 조직심리학 등이 있고 특히 대상에 따라서 아동
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및 교사의 질문에 응답한 학생 수를 나타내는 것을 말한다.
③장점
양적 평가를 하게 되면 객관성이나 신뢰성을 상당한 정도로 보장할 수 있고, 그 사용이 간편하고 용이하다.
④단점
특정준거에 대하여 구체적이고, 측정가능하며 수량화할
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심리재활의 재활과정에서의 위치를 볼때 직접, 간접 자원인사의 참여가 확대
3) 지역사회자원의 조직과 운영의 활성화
지역사회자원의 활용 가능한 자원에는 가족자원, 의료자원, 교육자원, 상담 및 사회복지자원, 자원봉사자원, 직업관련자
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