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심리역동주의 이론
2. 심리역동주의 이론의
유아교육 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 파일 목록
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참고자료1. 정신역동 분석 치료이론.hwp
참고자료2. 심리적
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심리역동주의 이론
2. 심리역동주의 이론의
유아교육 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 파일 목록
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참고자료1. 정신역동 분석 치료이론.hwp
참고자료2. 심리적
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유아 관찰 및 평가
25
30
아동복지 관련 일반 이론
사회복지와 보육사업
사회복지개론
인간행동의 심리학적 기초
인력관리
사회복지행정론
자원봉사론
교육학 개론
예절교육
가정과 사회
가족상담과 치료
20
15
보육 실습
현장참관·현장실습
10
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심리적 기제(심리학적 기제가 아니다)의 위상을 확립한 것이다. Ⅰ.스키너의 학습이론
1.학습이론
2. 조작적 학습이론
3. 행동주의 학습이론
4.스키너 이론 한계점과 유용성
Ⅱ.프로이드의 정신분석학적 이론
1.프로이드 이론의 지형
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천연의 통로이다. 그래 서 놀이는 아동의 병든 정서를 치료해줄 수 있다. 1. 정신분석학적 놀이치료
2. 놀이치료의 시작은 정신분석에서부터
3. 아동중심 놀이치료이론의 강점
4. 유아교육과 놀이치료
5. 놀이의 심리치료적 요소
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미술 활동을 할 수 있도록 도와주어야 한다. 이를 통해 보다 많은 경험과 심리적 안정감을 받아볼 수 있도록 사회적으로 지원해줘야 한다.
참고문헌
김영학, 『미술의 교육』, (향서각, 1986), p.23.
서울교육대학교 미술교육연구회, 『유아미술
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유아미술교육의 중요성과 그를 위한 지도방법], 동국대학교 교육대학원 미술교육전공
1997.3.10., 학문 [유아미술교육학], 서울교육대학교 미술교육연구회,
김정희(2003), [미술교육입문], 형설출판사
이명조ㆍ정선아ㆍ이정화(2003), [한국 유아의
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심리치료 및 놀이 미술치료를 통해 ct에게 분노조절과 아동에게 내재되어 있는 공격성향을 자연스럽게 표출할 수 있도록 하였고, 집단상담을 통해 ct가 다른 사람의 의견을 받아들이며 자신의 의사표현을 말로써 정확히 할 수 있도록 유도하
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문
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창지사, 1990 1. 정신분석학적 놀이치료
2. 놀이치료의 정의와 목적
3. 놀이치료의 시작은 정신분석에서부터
4. 아동중심 놀이치료이론의 강점
5. 유아교육과 놀이치료
6. 놀이치료의 단계와 기법
7. 놀이의 심리치료적 요소
참고문헌
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