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의 변화를 가져오는 것으로 보아야 한다.
참고문헌
전성연 외, 현대 교수학습의 이해, 학지사, 2007
김종문 외, 구성주의 교육학, 교육과학사, 1998
강정구, 현대 학습심리학, 문음사, 1996
김은석, 스키너의 행동주의와 심리학적 이상, 청주교육대
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의 경험보다도 현재 상황 속의 관계를 이해하는데 더 밀접한 연관성이 있다고 본다
➢ 통찰학습이론은 넓게는 형태심리학의 학습이론을 말하고, 좁게는 Kohler의 침팬지 실험을 통한 학습이론을 말한다. 제 1절 행동주의 학습이론
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주의
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단기기억
→
장기기억
←
↓
↓
시연
망각
반응
<학습의 정보과정 모형>
정보처리이론은 연구의 갈래가 다양하고 개념도 각기 다르지만, 일반적인 공통 요인을 정리한다면 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다.
1. 감각등록기(sensor
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심리학의 이론과 실제 권대훈 저
도덕발달과 도덕교육 추병완 저
도덕과 교육원론 임범웅, 서강식, 박찬식 외 1명 저
행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도 / 손혜영
네이버 지식사전 사회과학 > 교육 > 특수교육 Ⅰ. 들어가
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학습은 단순한 지식 습득을 넘어 자아 성찰, 실천, 사회적 참여, 삶의 전환을 포함하는 포괄적 과정이기 때문에, 다양한 이론의 융합적 이해와 활용이 요구된다.
본 보고서에서는 행동주의, 인본주의, 사회학습이론, 구성주의 등 네 가지 주요
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학습이 발생한다고 본 것이다.
Ⅲ. 결론
금번 과제를 통해 행동주의, 인지주의 학습심리이론의 사례를 떠올려보니 거의 10년 이상을 강사로 일하며 내가 취한 많은 교수, 학습 전략이 이 두 이론에 근거한 것임을 알게 되었다. 즉 내가 심리학
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의 치료과정에서 얻은 자료로 정상아동의 발달을 역으로 추정하여 설명함으로써 과학적 정확성이 결여 되어 있음.
Ⅵ. 인본주의
Abraham Maslow 에 의해 등장
심리학에서의 인본주의는 1960년 초기 당시 심리학 중 가장 영향력 있는 행동주의와
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행동주의와 인지주의 학습이론과 그차이점에 대하여
행동주의 학습이론
인지학습이론
인간관
·학습자는 수동적이며 환경에 의해
지배 받는다.
·학습자는 능동적이며 환경을
지배한다.
학습관
·학습은 여러 자극들간의 또는 자극
과 반응
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구성주의의 학습관
지식은 인간의 참여나 관찰에 의해 달라진다.
객관적 지식은 존재하지 않는다.
대상은 고정되어 있지 않으며 보는 이의 시각에 따라 전혀 다른 의미를 산출한다.
대안적 교수학습체제
행동주의, 인지주의
:객관적
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학습활동이 어떤 결과를 가져왔는가를 알려주고, 거기서 만족 또 는 불만을 느끼는 것이다.(내적 보상) 행동주의,인지주의,구성주의 교수학습방법에서 평생교육에 적용 가능한 교수 학습 방법
1. 행동주의
스키너 조작적 조건형성
교
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