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LEANING THEORY (행동주의학습이론, 파브로브고전적조건화, 스키너, Skinner, 손다이크시행착오설, 인지주의학습이론, 조건반응형성, 무조건 자극, 반응유출, 반사반응, LEANING THEORY 소개).pptx
LEANING THEORY
【제5장 학습이론】
학습 : 경험
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Theory)
#스키너 (Skinner, Burrhus Frederic) [1904.3.20~1990.8.18]
# skinner이론에 기초한 언어학습의 이론적 근거
# 언어획득 학습방법
# 문제점
# 학습이론의 비판
# 생득론
# 촘스키
# 생득론의 특징
# 생득론의 문제점:
# 촘스키의 행
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Participation)
Ⅵ 우월성 추구(Excellence Movement)이론
Ⅶ TQM(Total Quality Management)
Ⅷ 리엔지니어링(Reengineering)
Ⅸ 학습조직(Leaning Organization) 이론
Ⅹ 임파워먼트(Empowerment)
Ⅺ 정치경제 이론
Ⅻ 제도 이론
<참고문헌>
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스키너에 의하여 주창된 고전적 조건화, 조작적 조건화에 대하여 - 중략 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 파블로브의 학습이론(고전적 조건화) 2. 스키너의 학습이론(조작적 조건화) 3. 파블로브와 스키너의 학습이론 비교설명 4. 교수이론의 특징 Ⅲ.
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스키너의 학습이론(조작적 조건화) 3. 손다이크의 학습이론 4. 파블로브와 스키너, 손다이크의 학습이론 비교 5. 교수이론의 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 고전적 조건화.hwp 2. 손다이크의 이론.hwp 3. 스키너 학습이론.hwp 4. 스키너의 조작적 조
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스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문.
<외국 문헌>
Bordberg, Robert B., and Zaret, Esther(1973), Skimming Skinner - a skeptical sketch, Educational Theory, Vol. 23, No. 4, Fall, pp. 333～342.
E. S. Hilgard & H. Bower (1975), Theories of Learning(4th ed.
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