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정리하는 데 유용한 관점을 제공하고 있음
- 중략 - 제 1 장 교육과 심리검사
제 2 장 검사결과 이해를 위한 측정학적 개념
제 3 장 검사개발 절차와 검사의 양호도
제 4 장 지능검사
제 5 장 진로검사
제 6 장 성격검사
제 7 장 정신건강검사
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주의이다. 그러므로 강화물은 주의를 유발할 수 있는 거이어야 한다.
나의 견해 이번 장을 읽고 정리하면서 나는 심리학에서는 말 그대로 심적인, 정신적인 것만을 배우는 것인 줄 알았다. 하지만 그것들이 가능하기 위해서는 신경들이 이용
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정리하고, (2) 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자를 선택하여 본인의 교육철학과 비교하여 설명하시오.
2. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을
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기능주의(functionalism)는 의식경험의 기본요소보다는 마음의 사용 또는 기능을 강조하는 학파임
● 행동주의의 창시자인 왓슨은 심리학에서 ‘학습’의 범주는 환경의 자극에 대한 측정 가능한 반응을 중심으로 해야 한다고 주장함
● 스
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심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오. (10점)
(1) 유아교육과정의 심리학적 기초
① 성숙주의 이론
② 정신분석 이론
③ 행동주의 이론
④ 인지
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행동주의이론
네이버> 지식백과> 두산백과> 행동주의 학습이론
네이버> 지식백과> 특수교육 용어사전> 행동주의
네이버> 지식백과> 심리학용어사전> 고전적 조건 형성, 조작적 조건 형성
네이버> 지식백과> 생명과학
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관련된 계념
▶ 체계내의 활동
▶ 체계내의 행동규칙
▶ 사회복지 실천과 관련된 체계들
▶ 생태학적 관점
▶ 자아심리학 이론
▶ 중요한 개념
▶ 행동주의 이론.
▶ 행동주의와 관련한 몇가지 개념
▶ 인지이론
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정신으로 행동주의의 선구자가 되었다.
Pavlov는 Thorndike의 연구에 대하여 “새로운 방법을 이용한 연구가 시작된 이후 몇 년 동안 미국에서 다소 유사한 실험들이 행해졌는데 그것은 심리학자에 의해서가 아니라 생리학자에 의해서 실험이 진
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정리한다.
주요 문제점으로는 ㉠ 인간성 속에는 분명히 조작되고 변형 될 수 있는 측면이 있으나 조작될 수 없고 계획적으로 실험할 수 없는 측면이 있음(예 : 직관력, 영감, 상상력), ㉡ Skinner의 행동주의 심리학이 저지르고 있는 오류는 그가
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정리한다.
주요 문제점으로는 ㉠ 인간성 속에는 분명히 조작되고 변형 될 수 있는 측면이 있으나 조작될 수 없고 계획적으로 실험할 수 없는 측면이 있음(예 : 직관력, 영감, 상상력), ㉡ Skinner의 행동주의 심리학이 저지르고 있는 오류는 그가
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