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미치는 효과.」 국내석사학위논문 단국대학교 특수교육대학원, 2014. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1) 언어와 노래를 이용한 기억술 (1) 두문자 암기법 (2) 운율을 이용한 암기법 2) 이미지를 이용한 기억술 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌
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것이다. 자기에게 맞는 기억향상법으로 매일 두뇌를 단련시키고 또한 망각을 조금씩 늦추고 막는다면 좀더 효과적으로 기억력을 사용하고 또 단련할 수 있을 것이다. 4.참고문헌 - 심리학개론. 강의안 1.서론 2.본론 3.결론 4.참고문헌
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심리학자로서 학습법과 암기법에 대한 연구를 더 해보고 싶은 생각이 들었고, 예비 상담사로서 앞으로 만나게 될 학습에 대한 고민을 가진 내담자를 돕는데 밑거름이 될 것으로 기대한다. IV. 참고문헌 이용희(2021), 심리학개론 학습자료, 이
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심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원 심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사 심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사 교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원 사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
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개론(2007), 성태제 등저, 학지사 교육심리학(2005), 任규혁 저, 학지사 교육심리학(2006) Paul Eggen 저 , 학지사 교육심리학의 이론과 실제(2006), 권대훈 저, 학지사 인간의 마음과 행동(2004), 성균관대 응용심리 연구소 저, 박영사 교육학개론(2003), 황
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논문 8건

심리학」 문희경 역. 서울: 요단출판사, 2002. ______________. 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련 역. 서울: 두란노서원, 1980. Hurding, Roger F. 「치유나무」 김예식 역. 서울: 한국장로교 출판부, 2002. Rita L. Kinson 외 2인.「심리학 개론」 홍성대 역.
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심리학」, 교육과학사, 2001. 강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002. 고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002. 곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004. 남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995. 문용린, 「도
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심리학적 분석』, 중앙대 박사학위 논문, p. 10 문정임(1994), 『해외 마케팅전략의 문화적 환경에 대한 고찰』, 숙명여대 석사학위 논문, p. 7 박혜송(2002), 『외식업의 고객 관계 마케팅에 관한 연구』, 경기대 석사학위 논문, p 11 조창열(1999), 『
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심리학적 원리 ③ 실험학교의 가설 (3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의
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개론. 법문사 2004 정희진. 성폭력을 다시 쓴다 - 여성운동 인권. 한울 2005 경찰청. 경찰백서 2003 한국형사정책 연구원. 성폭력의 실태와 원인에 관한 연구 1997 한국여성상담센터. 성폭력 피해자를 위한 심리치료접근의 이론과 실제 제1장 서
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취업자료 2건

심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상
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개론, 사회연구방법론, 사회사상사 등 사회학에 기본적인 소양이 쌓이고 고학년이 되면 학교의 교과 과정의 범위 안에서 문화 사회학, 지식 사회학에 관심을 두고 공부하고 싶습니다. 또한 복수 전공이 가능하면 철학이나 사회심리학에 관해
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